“泰国从农业国转向工业国，需要大量的技术技能人才，而中国职教大赛向我展示了高水准的天津职业教育。去年3月，天津渤海职业技术学院在我校建立‘鲁班工坊’后，不仅填补了泰国职业教育实践的空白，也成为东盟国家产业技术技能人才培养的一个基地，让我们受益良多。”昨天，来津签署工程实践创新国际教育联盟的泰国大城府大城学院院长哲仁对记者说。
市第十次党代会以来，特别是党的十八大以来，作为国家现代职业教育改革创新示范区，本市围绕“一带一路”国家战略，以全国职教大赛为媒，配合中国装备“走出去”和国际产能∮合作，擦亮天津职教“金字招牌”，通过“鲁班工坊”“职业培训中心”等，助力中国16家企业“走出去”，并以天津职业教育的优质∩资源为依托，开发了9门配套教学标准和教学资源，培养具有国际视野、通晓国际规则的国际化技术技能人才，将越来越多的优秀天津职教成果与世界分享。
去年5月，郑勇峰作为天津渤海职业技术学院派驻“鲁班工坊”的教师，在泰国上了为期一个月的自动化生产线◢安装课。“我们根据当地需求，围绕机械化和电气工程设置了4个专业，专业学习的教材、设备全是从天津直接送过去的，课程设计和工艺流程都是‘天津标准’，培养的人才受中泰双方认可，不仅适用于本地企业及华人企业，还能够为中泰合作牵线搭桥。”郑勇峰告诉▅记者。
“咱们的职教大赛对当地的影响有很多。2016年由天津职业院校牵头设计的职教大赛赛项、竞赛装备、教材资源都已经成为东盟十国技能大赛的指定内容，在这场比赛中，由我们训练的自动化装备代表队获得了大城学院在该赛项上的首个一等奖。‘鲁班工坊’开班后，不仅泰国本地学生蜂拥而至，印尼、马来西亚、柬埔寨等国的学生也慕名前来。”郑勇峰告诉记者。据悉，目前已有300余位“一带一路”国家学生在“鲁班工坊”接受原汁原味的天津职业培训。
除了“输血”，天津职教还主动为“一带一路”国家技术技能人∏才培养“造血”。韩志国是天津轻工职业技术学院数控设备应用与维护专业的一名教师，他做梦→也没想到，有一天能够给大学教授上课。由天津轻工职业技术学院、天津机电职业技术学院与印度金奈理工学院联合建立的“鲁班工坊”将于今年建成，韩志国的首个任务就是负责印度金奈理工学院马度(音译)教授的来津培训工作。“这所大Ψ学有数控专业，却没有数控维修专业，所以当地企业设备出现故障后，只能高价返厂。马度∏虽然是教授，但每次上课都极认真、很谦虚，那么大年纪却不辞辛苦地每天泡在实训中心钻研。要离开的时候，他希望能尽早举办中印技能大赛，多学习、多交流。”韩志国告诉记者。
目前，英国“鲁班工坊”即将揭牌，印度、印尼、巴基斯坦、非洲等多地的“鲁班工坊”在建。到2020年，天津要在境外建设10个“鲁班工坊”。“我们与柬埔寨国立理工学院建立‘澜湄职业培训中心’，涵盖学历教育和职业培训两大领域，明年正式招生。该中心将立足柬埔寨、面向澜湄五国、辐射东南亚十国，助力其产业发展、人才培养。”天津中徳应用技术大学副校长张巾帼告诉记者。
