刚结束完假期，大部分机器人企业已经开始忙碌起来，都在为各自的产品布局。对︻教育机器人来说，随着竞争越来越激烈，企业本身技术的不断增强，已经步入了新的阶段。
从原先的积木类器材逐步往人形机器人发展，韩端科技(深圳)有限公司(以下简称：韩端)正在全力推行人形机器人“少年派”的布局。
人形机器人“少年派”
对于很多中国家长而言，教育机器人更多的还是偏向于玩具。
但随着机器人产业的兴起，国内人形机器人迎头赶上，针对小孩的教材已不能仅仅是简单的教材，而是更加复杂▃的编程，因此，很多类』似韩端的机器人企︾业已经开始布局人形机器人市场，这是发展的必然↓趋势。
目前已经有不少机构和企业已经开始策划让人形机器人进入大学院校，因为人形机器人所涉及的编程以及各传感器的搭配将更加复杂，韩端销售总监邓锦泉向1号机器人网记者表示：“少年派是韩︽端自主研发并拥有独立知识产权的人形机器人，结合韩端的课程体系将会是一个非々常棒的产品。韩端已经在全国各个省份都进行了布局，各个省份都有韩端器材的机构和院校。”
从国内教育机器人的现状去分析，目前国内教育机器人领域还是缺「乏规范，毕竟国内教育机器人发█展比国外晚，因此，还存在☉很多的痛点，比如很多教育机构配套设施不完善，课程也缺乏科学性的规划，另外就是教师队伍的参差不齐，都制约着这个行业的发展。
因此，这个行业还需要更多的企业和教育机构进驻去推动发展。
以目前的发展速▆度而言，正在逐步的加快，去年各种青少ㄨ年竞赛仅广东省就近30场，今年的规划更是超过30场，具有代表性的竞赛有IYRC国际青少年机器ㄨ人竞赛、世界机器╲人大赛、中国青少年机器人竞赛等等已经逐渐成为主流的国内青少年机器人竞赛。
邓锦泉说：“通过青少年机器人竞▓赛，激起孩子们对机器人的热爱，因为任何比赛项目都需要通过不断的练习，才能玩出更多的花样。同时也在〓培养孩子们的团队意识以及孩子们之间的友谊。”
但对于成人年而言，青少年机器№人赛事大多都是针对中小学生，如今韩端已经在策划让少年派进入到大学生机器人赛事→，目前策划已经有拳击赛、足球赛、以及冰球赛等。
邓锦泉说：“对于中小学生而言，机器人教育可以是孩子们科技梦的摇篮，小孩就◆像刚发芽的小树苗，机器人教育则是肥料，它可以帮助树苗快速的成¤长，对孩子以后的科研之路可以起到启蒙的作用。”
从更长远看，教育机器人是在为孩子们铺垫未来，以后的机器人必将进入千家万户，很多业内人士述说科幻电影里※的场景就是未来的景象，而中央政府也在大√力扶植机器人产业的发展，通过1号机器人网记者的观¤察，目前教育机器人已经逐步渗透到全国各大♀城市，进入到中小学生的日常生活中。
这一代人是在机器人的陪伴下成长起来，未来将会是机器人时代的主要推动者。
