2016年10月21日星期五，“比特创客进校园”进入第十二站，奉化居敬小学。
为普及物联网教育，提高教师们教学ξ能力，为教师们带来新的教育理念及新的教育场景，2016年10月21日，比特实〇验室来到了奉化居敬小学全体教师的面前。
朱孙老师给大家带来了全新的教学理念CDIO，分别为ξ 构思(Conceive)、设计(Design)、实施(Implement)和运行(Operate)，它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系⊙统能力四个层面，大纲要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预□定目标。
朱孙老师通过灵动∮、活跃的课件演示，强调了①创新教育。
在STEAM创新教育与居敬小学的特色相结合下，今年九月，居敬小学已♀经建立一个属于居敬特色的比特实验室》。我们以多任务导向的方式让学生亲自动手制作项◣目来了解掌握相关知识，突出培养学生的创新意识和对科学知识的追求探索精神，激发学生自主学习的兴趣和积极性，从而提高学生成为创新←人才的全面素质。
同学们团结⌒ 合作，一起→完成作品
