近年来，乾县始终坚持教育优先发展战略，把教育信息化建设作为推动教育持续、均衡、健康发展，实现教育公平的有效〖途径。
一是建立健全工作机制。成立了由主管教育副县长任组长，教育、发改、财政、人社等部门负责人为成员的乾县教育信息化工作领导小组。按照第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神及《陕西省教育信息化十年(2011——2020)发展规划》等文件，出台了《乾县教育信息化实施方案》、《关于中小学校教＠ 育信息化管理机构标准化建设的≡指导意见》等文件，为全县教育信息化建设和发展制定了切合实际的时间表和路线图。
二是保障教育信息化经费投入。县教育局将教育信息化工作列入年度教育工作要点，确保教育信息○化建设与应用方面生均经费不低于10%，保障学校信息化工作的可持续发展。各级各类学校投资1000余万元，为教师配备工作电脑1293台，装备电子白板191套。
三是加快“三通两平台◆”建设。2016年︾该县不断加快基础教育“宽带网络校校通”“优质资△源班班通”“网】络学习空间人人通”建设。的总体目标。截止2016年5月，全县中小学校接入宽带互联网比例达到80%，普通教∩室多媒体教学设备普及率达到70 %; 148所学校接入了宽带网络〇，3795名教师依托“陕◤西省教育人人通综合服务平台”开通了网络学习空间;县教育局与联通乾县分公司协作，完成了乾县二中◥、花口初中、黉学门小学3所学校 77个普通教→室的多媒体设备装备和校园网接入工作。花口初中、黉学门小学▆建成了2个高标准信息化实验班。先后组织中小学校参加了▂第九届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动、“中国梦·行动有我”2015年全国中小学微视频征集展播活动、“中国移动杯”陕西省第十五届中小学电脑制作活动、陕西省首届中▲小学微课大赛等活动，均取得优异成绩。
四是推动信息技术ㄨ的广泛应用。县教育局印发《关于中小学校教育信息化管理机构标准化建设的指导意见》，明确将信息技术在教学中的应用工作纳入学『校教学工作考核范围，开展年度绩效考核，并将信息技№术能力列入教师职称评聘和年度考核管理体系。同时要求学校在教师奖励性绩效工资分配中，将教师信息技术应用能力作为必备条件，要求教师必须参加规定的信息技术应用能力培训;在对中小学办学〇水平评估、学校工作年度目标考评和奖励时，均把教师信息技术应用能力培训▓和提升情况纳入指标体系。近两年来，每年举办→教师信息技术能力集中培训，组织开展了电子白板“送培进校”活动。
五是加强教育信息安全体系建设。根据《关于加强●全省教育系统网络与信息安全工作的指导意见》(陕教保〔2014〕19号)等相关文件要求，按照“谁主管谁负责、谁运维谁负¤责、谁使用谁负责”的责任要╳求，建立一把手负责的统筹网络安全与信息化工作的领导小组，承担系统的安全管理和监督责任;县教育局先后印发ξ了《关于成立教育系统网络与信息安全工作领导小∮组的通知》、《乾县教育系统网络与信息安全工作应急预案々的通知》等文件，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》及《教育部公安部关于全面推进教♀育行业信息安全等级保护工作的通知》要求，积极做好◥计算机系统安全自查工作，申报乾县教育网为二级等级保护，并经公安机关审核◥完成了定级备案工作。建立信息通报机制、信息技术安全事件★的应急报告与处置流程，信息技术安全应急预案等相关制度。做好信息技术安全工作经费保障，投入相应资金用于网络防火墙设备及病毒防护软『件的升级，确保⊙教育网站安全运行。
