3月31日，“京东校园实训中心”在扬州工业职业技术学院揭牌，这也成为京东进驻扬州的首家校园实训中心。

　　校企联动，造设真实职场环境

　　扬州工业职业技术学院经济管理学院和京东校园实训中心以共建、共用、共管的方式，按照真实的职场办公环境进行布局，设有60个工位，安装有60台高配置、双网络覆盖的电脑，预计每年可接收300人次进行上岗操作实战。

　　该实训中心承担经济管理学院电子商务、物流管理、市场营销等专业的实习实训，采用专业教学实⊙训平台，开展真实的电子商务运营、网上支付、市场＠营销以及客户服务，与通信运营商□连接，实现营销、呼叫中心的所有功能。京东校园实训中心的建成使学生能够更真实、全方位的参与电商企业运作的真实流程，增进学生对各个环节的理论认知和实践接触，实现从学生身份到职业人的转变◥。

　　资源共享，推进深度①产教融合

　　加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现高等职业教育及企业生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。京东公司正处在黄金发展时期，扬州分中心也在蓬勃发展中，对于企业◥而言，唯有强化◣人才队伍建设，才会在未来的竞争中占有更多的市场份额。而扬州工业职业技术学院办校思想务实、治学态度严谨、教学方式创新。本次合作，有助于京东≡集团人才储备战略的部署，也有助于学校深入校企合作∴、产教融合。

　　京东校园实训中心致力于结合企业人才培养及引进，促进学校在实训室建设、课程开发、师资队伍建设、教学科研改革等各方面工作，实现企业与学校资源共享，企业实务与教学深度融合。同时为学校》进一步提高人才培养质量，探索创新高技能人才培养模式，加快品牌专业建设，提升服务江苏省地方社会经济发展能力等注入新的活力。

　　强化制度，保证人才培养质量

　　加强和加快技能人才队伍建设对国家实现“十三五规划⌒　目标”具有战略意义。全面建立校企合作培养制度，在更大范围和更高层次上培养出企业急需的各类技能人才，缓解☆甚至化解“技术人才荒”，无疑是当前企业和职业院校必须面对的一项重大而迫切的任务。

　　扬州工业职业技术学院与京东公司签订的《京东校园实训中心项目协议》中，对双方在人才培养制度方面做了专门的条款约定。

　　据该实训中心♂校方负责人——经济管理〗学院李坚强院长介绍：“校企合作培养制度，不仅能够解决技能人才培养的规模问题，还能解决速度问题。与传统培养制度不同，校企合作培养制度下的职业院校都拥有较好的校内实训条ω　件，使学生在校内实训的基础上，再到企业顶『岗实习。只有先进的校企合作制度，才能保证培养质量。我们与京东公司结合双方各自需求而专门制定的培养制度旨在培养出来的学生既有扎实的文化和专业理论基础，又有与〓岗位能力要求相对接的专业技能。我认为，这种制度培养出来的ぷ学生，一定能让企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。”

　　助推就业，学生进校即进企业

　　京东校园实训中心除了为本校学生提供勤工俭学机会之外，更可以让同学们边学习理论边工作实践，在实践中深】化学习知识，形成学习和实践的良性互动。

　　京东客〓服中心扬州分中心负责人牛刚在接受采访时说：“与传统教学模式相比，京东校园实训中心注重提升学生就业竞争力。具体而言，学生进校即进企业;他们的身份既是学生又是员工。在教学上，除学校外，企业也将参与←教学，使其生产过程、技能要求与学校教学无缝对接。在日常教学、实习乃至实训过程中，我们企业还将与学校联合制定教学计█划和标准，学生可以在边学习、边工作的情况下顺╲利完成学业并获取文凭，表现优异的同学毕业后更有机会直接成为我们企业的正式员工。”

　　京东校园实训中心的成立得到了该校同学的一致好评，该校15级电子商务专业卢晗同学说：“我们学校和京东公司合作建设的校园实≡训中心对于我们学生来说是一个弥足珍贵的成长平台。我一定会把握住难得的学习机会，在校企双方老师的指导下创造性地深入实践学习，造ξ　就符合企业需求的职业能力和价值观念，为自己的未来打下良□　好基础!”