日前，由慧聪网主办的第七届教育装备行业品牌盛会在北京成功落幕『，首次就“互联网+教育”展开全行业探】讨，来自教育行业的专家、领导、业内精英等众多行业人士坐而论道，共同阐释一个崭新教育时代的到来。
鸿合科技董事副总裁龙旭东在活动致辞中表示，自从李克强总理在今年两会『报告中提出了“互联网+”的行动计∞划以后，“互联网+”已经上升到国家的战略高度，在这个背景下，“互联网+教育”的未来，会让中国教育进入信息技术的变革当中。
图：鸿合科技董事副总裁龙旭东
“互联网+教育”时代来临
进入2015年以来，互联网对教育行业发起了︽前所未有的冲击，一个最直接的改变是，学生们从单纯依赖教室授课的模式，变得更多的利∮用屏幕接触知识，“互联网+教育”也在■这样的变化中悄然兴起。
“如果把中国的教育信息化延展为一个十年的过程，从2011-2020年的这10年中，有一个重要的时间节点就是现在。”中国教育技术协会秘书〓长刘雍潜说，“前半程是以建设为主，当◣然不全是这样;后□半程应该是教育信息化，以在学校在教学学习中的应用作为主体。”
图：中国教育技术协会秘书长刘雍潜
这样的趋势，将给教育行业以及教育装备企业带来怎样的影ぷ响呢?对此北京电教馆主任①赵保和表示，“首先影响我们的是思想，影╳响我们教师的是行为，影响我们学生的是学习方式。互联网+会给我们带来的深□ 刻变化，是我们一两句话说不清的，起码我们认识到，它给我们带来最具影响力的东西╲，就是创新。”
而作为传统教育装备企业，又该如何顺应互联网发√展的新浪潮?鸿合科技通用①产品事业本部副总经理付翔→表示，首先应坚持以用户实际需求为根本，在互联网发展的浪潮中不断自我提升，如在互联网发展的趋势下，鸿合在之前的服务和传统的教育模式上做⌒ 了很多探索，包括结合老师的使用习惯和学生的→上课体验，对交互式的↓教学设备做了大量技术改进等。
图：鸿合科技通用产品事业★本部副总经理付▲翔发言
其次是对整个学习环境的跟进，实实在在提升用户体验，“用户有需求卐的时候，我们竭尽所能改变我们的产品，以互联网开创我们的视野，引入更多的▽技术力量去和教育紧密结合，服务于我们的学生和教※师『，以及课堂上乃至课前和课后，对整个学习环境的跟进。”付翔说。
全力打造教育新生态
随着互联网+时代的来临，教育行业转型势在必〗然，但转型的总体思路☆不外乎，一是以信息化的方式让教育资源公平化;二是继续由应试教育向素质㊣、能力教育转型，让学生所学能够更多在实践中应▓用，而一个全新的教育生态，也将在这样的趋势中逐渐浮出水面。
但从∏未来发展看，我们需要建立的教育新生态会是怎样的呢?对于这个问△题，付翔也给出了自」己的看法，他表示，未来“互联网+教育”将成为我们生活▼的一部分，在这个基础上将建立起一个以学生、教师和家长为核心土壤，生活环境中充斥着移动式的设备，包括移动式的智能设备等，同时，移动式的◎方案、个性◤化的学习模式，以及先进的基于互ㄨ联网资源的生成和分发也成为这个生态中自然而然的一部分，共同构建起一个自我⊙学习型社会。
其次，鸿合将全面推广以远程互动教学等解决方案，真正实◥现优质教育资源的共享，多媒体设备的真正应ぷ用;最后阶段则是真正实现更加全面的智慧☆化教育教学，助力整体提升中国的教育水平和质量。
龙旭╳东最后表示，互联网+教育时代的到来，并不是对教育行业的一次颠覆，而是一次☉升级换代。“我相信教育装备行业，只有顺应这一时代的◣发展，持续不断◣创新，真正解决教育用户的∩痛点，才能真正满足教育市场的需求。”
