10月26日，“第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨◣会”在武汉大学召开。本次会议由武汉大学与全球顶尖信息学院联盟iSchool、美国图书情报学教育联合会(ALISE)合作主办，武汉大学信息管理学院、武汉大学信息资源研究中心、教育部图书情报专硕教育指导委员会、美国加州大学伯克利分校东亚图书馆、武汉大学图书情报学国际合作研究院、上海交通大学图书馆等承办。来自国内外数十所大学的图书馆情报学院院♀长(系主任)、图书馆长齐聚一堂，包括世界顶尖信息学院联盟iSchool主席、德国洪堡大学图书情报学ξ 院院长Michael Seadle教授，美国图书情报学教育协会会长暨系主任联合会合作主席、加拿大多伦多大学图书情报学院院长Seamus Ross教授，美国北卡罗来纳大学教堂山分校信息科学学院◥院长Gary Marchionini教授，国内知名图书◤情报院系的教授及部分重点高校图书馆馆长等也出席了会议。
上海交大图书馆馆长陈进作为高校图书馆馆长代表，在会上作了题为《大学图书↘馆与图情人才培养》的专题报告。报告立足于当前教育深化改革、信息技术突飞猛进的大数据时代背景，通过分析大学图书馆面临的机遇与挑战，提出转型新方向，建成智慧图书馆，并从嵌入教学、融入科研、绩效资源、优化管理、合力育人这五个方面加以分析》。针对不断变化的图书馆实践发展要求及当前人才培养存在的问题，提出图书馆学情报学人才培养新模式的设想，即：课程体系与时俱进，注重理论与实践的【有效结合;培养理念从以文献为核心，转变为以“人+信息(数据)+技术”为核心;调整课程门类▅，引入临床教学和MBA模式，着重根据实践培养学生的多种能力，以更好适应职业发展需要;建立并加强图情学院与图书馆的合作及人才联合培养机制。
潘卫和郭晶两位研究↑员作为武汉大学信息管理学院的兼职导师，将案例教学嵌入学院的课程，为图书馆学专业本科生分别带来关于文献计量学应用及图书馆空间设计的案例♂教学，以点带面，使同学们更直观地感受到当前大学图书馆蓬勃发展的服务新面貌，激发对职业的向ω 往和热爱，了解到对从业者知识技能的要求。此类教学模式深得学生的喜爱，课堂上互动非常活跃。同学纷纷表示要努力学习本领，希望今∑ 后到图书馆大有作为。
在此之前，陈进已赴武汉大学信息管理学院与研究生及教师座谈，共同探讨图书馆实践与理论学习的结合。自2014年4月上海交大图书馆与武汉大学信息管理学院签署战略合作协议以来，双方本着“优势互补，资源共享，合作双赢”的原则，在图书情报专业人才⊙培养、图书馆馆员培训、实践︾基地建设、图书馆行业社会影响力提升、进入国际舞台等有关领域开展了系列富有成效的合作。上海交大图书馆作为武汉大学信息管理学院的实习基地，已经连续两年接收本ㄨ科生及研究生到馆实习，为学生提供动身实践和应用专业知识的平台，很多实习的学生都深切感悟到图书馆馆员的专业和敬业精神，让他们对图书馆员这一职业有了新的认识㊣ 和向往。
院馆合作常态化工作的开展，是对中国图情人才培养模式◤的有益探索。这种立足行业发展使命，以人才培养为纽带、以“稳※固与双赢”为共识的合作，必将为双方搭建△更高层次的舞台，为图情院系培养和输送更符合图书馆实践需求的专业人才，提供更多的启示。
