一是合理规划幼儿园布局。将幼儿园建设纳入全县城乡公共服务设←施配套建设规划和教育专项规划，综合考虑人口密度及变化趋势，特别是城镇化进程、单独二孩政策实施等因素，按照《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》，以乡镇为单位进一步完善幼儿园总体布局规】划，重点解决好城乡结合部的学前教育发展问题。考虑人口变化趋势合理确定公办幼儿园布局，逐年新建、改扩建一批公办幼儿园。盘活机关、企事业单位等因各种原因停办、闲置、改变用途的学前教育资源，满足适龄儿童就近接受学前教育的需求，逐步做到“广覆盖、保基本”。
二是大力加强城镇住宅ぷ区配套幼儿园建设。县城︼城区和乡镇政府驻地发展规划涉及学前教育布ω局的，事先征求县教育行政主管╳部门意见，确保配套幼儿园同步规划、同步建设、同步交付使用。按照《城市居住区规划设计规范》(鲁教基发〔2015〕1号)的规定，参照《山东省幼儿园基本》办园标准(试行)》，加快新建居住区配套①幼儿园建设。
三是积极推进√农村标准化幼儿园建设。按照《山∩东省农村新型社区和新农村发展规划(2014-2030年)》要求，抓好乡镇(街道)中心幼儿园、社区幼儿园、小学附设幼儿园和村办幼儿园建设。乡镇(街道)至少建设1所达到省级示范性幼儿园办园标准的公办☉中心幼儿园。3000人以上的社区▃建设1所达到基本办园标准的幼儿园。充分利用农村定点中小学的网点优势，按照“园舍独立、经费独立、人员独立、教学独立”的原则附设幼儿园。没有定点小学的村，特别是省定贫困村，要按照“服务半径1.5公里，覆盖人口3000-5000人”的原则，通过大村独办、小村联办的形式建设村办幼儿园。
四是支持国↑有企事业单位和集体举办幼儿园。参照公办幼儿∞园财政投入和教职工管理政策，研究制定鼓励国有企事业单位和街道集体办园的具体办法，提高他们的办园积极性和向社会提供公共服务的能力。
五是积极扶持普惠性民办幼儿〖园。鼓励社会→力量举办幼儿园，制订优惠政策，吸引具有合法资质『、信誉良好的社会团体、企业和公民个人捐助学前教育或出资举办幼儿园。鼓励民办幼儿园提供普惠性服务，组织开展普惠性民办幼儿园认定∏工作，对通过认定的普惠性民∑ 办幼儿园通过以奖代补、派驻公办园长教师Ψ、培训教师等方式予以扶持。
