专家学者共同研讨慕课时代的到来
MOOC、SPOC与大学教学改革发展高峰论坛在北京语言←大学举行
11月21日，北京语言大学与北京世纪超星信息技术发展有限公司联合主办的“MOOC、SPOC与大学教学改革发展高峰论坛”在北京语言大学举行，教育部、北京市教委相关部门领导，及国内有关高校教育工作者600余人参加了本次论坛。
MOOC自2012年进入中国以来，在高等教育领域掀起了一场在线教育与高校教学的论争和改革热潮。北京语言大学作为MOOC与学校教学改革相结合的∮先行者之一，在课程平台建设、教学资源整合、课程制作、MOOC与教︼师教学发展相结合等方面开展了一些探索和实〓践工作。学校与超星公司的合作也开创了高校人才培养优势与企业教育信息资源优势相结合的校企合作新模式，设计并实施了“北语模课”在线学习平台。
本次论坛〓分为“MOOC与教育思想观念分论坛”和“MOOC、SPOC的实施与案例分论坛”两场活动，论坛由北京语言大学校∏长助理张旺熹教授主持。北京语言大学党委书记李宇明教授、国家开放大学校长杨志坚教授、上海交通大学副校长黄震教授、北京大学校长助理李晓明教授、复旦大学教师教学发展◢中心副主任蒋玉ω龙教授、清华大学马昱春教授、北京语言大学郑艳群教授、北京世纪超星公司总裁阙超和副总经理潘守东等嘉宾分别就各自学校开展的MOOC在线╱教育工程、MOOC与高等教育发展现状、大数据时代的汉语国际教育，以及MOOC时代大学教↓学提供的服务等为主题作了大】会发言。
参与MOOC和SPOC的主讲教师结合自身教学实践向与会者介绍了参与课程制作的经验〒和体会;结合高校优质教育资源开展网络通识教育，尔雅网络通识课整体解决方案为加强→复合型人才的培养探索了一条新途径。
北京语言大学作为中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，在利用“北语模课”平台推进主动式、研讨式学习方面进行了重点尝试，开设了面向中外学生的国际经济与贸易专业双语授课第二学∏位，以及一些在线课程，将在线学习与教学模式改革很好地结合起来。同时，学校结合办学特色与定位制作的《中国文化英文系列讲座》、《汉语语法课堂》、《看星星学◆韩语》、《英语演讲》等课程面向社会免费开放也取得了良好效果。学校还将面向海内外汉语学习者更多推出汉语↙类课程，使学校的办学特色和优势进一步服务于社会，实现校内国际学生翻转课堂学习的同时，实现海外学生与校内学生“同堂”学习。这一举措将不仅提升校内国际学生汉语、文化教育水平，更有利于世界各∏个国家通过“北语模课”相关课程学习和感受汉语和中国文化的魅力。
本次论坛通过对课程建设、教学改革、课程服务和⌒数字化教学平台应用等内容的探讨，旨在促进中国高等教育的教学方式和教▲学手段的转变。通过理论探索、案例研讨、技术应用、互动交流等环节，分享先进◣的教学理念和实践，有利于各高校根据自身特色确立教学目标、丰富教学形式、提升教学质量。
