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                教育装╳备采购网
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                【同济大学】转动惯量综合实验仪

                教育ω装备采购网 2014-10-28 11:13 围观2141次

                  【转动惯量综合实验仪】

                  一、设备构造详∏图

                  1、滑轮 2、滑轮高度和方向调节组件 3、挂线 4、铝质圆盘形载物台 5、加力矩砝码 6、塔轮上的绕线 7、绕线塔轮组 8、磁钢,相对霍尔开关传感器时,传感器输出低电平 9、霍尔开关传感器,红线接∩毫秒仪+5V接线柱,黑线接GND接线柱,黄线接INPUT接线柱 10、传感器固定架,装有磁钢,可任意放置于铁质底盘上。11、实验样品水平调节旋钮 12、毫秒仪次数预置拔码开关,可预设1-64次 13、次数显示,00为≡开始计数、计时 14、时间显示,与次数相对应,时间为开始计时的累计时间。15、计时结〓束后,次数+1查阅键,查阅对应次数的时间16、毫秒仪复⊙位键,测量前和重新测量时可按该键。 17、+5V电源接线柱 18、电源GND(地)接线柱 19、INPUT输入接线□柱 20、输▲入低电平指示 21、计时结束后,次数-1查阅键,查阅对应次数的时间

                  二、主要技术参数

                  1 数字测试器

                  测时范围:0.001s~99s

                  分辨率:0.001s

                  计数范围:0-99π

                  2 显示方式

                  5位LED数码管,小数点自动定位。

                  3 环境条件

                  温度:-10oC~40oC

                  三、可完成的实验ㄨ教学内容以及目前应用在教学中所々取得的成效

                  1、可完成的实验教学内容

                  (1)了解多功能计数,计时毫秒仪实时测量↑(时间)的基本方法。

                  (2)用刚体转动♀法测定物体的转动惯量。

                  (3)验证刚体◆转动的平行轴定理。

                  (4)验证刚体定轴转动惯量与外力矩无关。

                  (5)测量任意非规◣则形状物体的转动惯量。

                  2、目前应用在教学中所取得▂的成效

                  该装置承担着本校每学期600多本科生的实验教学任务。做实验时,采取老师先讲解操作要领和注意事项,学生后动手做实验的教学方法,学生们在做该实验的过程中ぷ,一个个都非常投入,兴趣浓厚。因此,该实验也得ξ 到了听课专家和上课学生的一致好评。

                  并获得专利申请号:ZL201020684958.4

                  四、自制教学仪器设备☆功能介绍(1、设备所达到的功能∑;2、与同类产品的比〗较;3、本仪器设备的特色):

                  1、设备所达到的功能

                  用刚体转动法测定形状规则物体的转动惯量;验证刚体转动的平行轴定理;验证刚体定轴转动惯量与外力矩无关;测量任意非规则形状物体的转动惯量。

                  2、与同类产品的比较

                  我们设计的该仪器滑实验样品水平调节旋钮能很方便的将⌒ 底盘调节水平,而其它同类产品没︼有,即使有也是在底盘下面调】节,这样不是很方便;计时计数同类产品用的是光电门⌒,我们以前也是用这个,但是学生做实验的过程中,很容易■被学生弄坏,所以现在改为霍尔开关后,就没有这种现象了。

                  3、本仪器设备的特色

                  操作方便、一套仪器能做多个实√验,具有综合性、精度高等实验特点。


                  作品名称:转动惯量综合实验仪

                  完成单位:同济大学航空航天与力学学院


                来源:教育装备采︼购网 我要投稿
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