自2010年初，国外一流大学的开放课程在网络上广泛传播，哈佛大学心理学讲师TalBen Shahar的《幸福》、教授Michael sandel的《公正》和耶鲁大学著名教授Shelly Kagan《死亡》进入了大众的视野，坐在家中就能体验哈佛、耶鲁等名校的大学课堂，聆听世界顶级教授的讲课。这样一种全新的求学模式重新唤起了国人的求知欲望，越来越多的人选择加入这种无功利的自主学习模式。

　　在尽情享用英美名校开放的优质教育资源的同时，国内高校的公〓开课却似乎成为国人心中的一个遗憾。多年过去，国内的网络公开课始终没有大规模的普及起来。制约的原因有许多，其中一个不能忽视的客观原因是，传统的录播系统并不能人性化地满足人们的需求，画质模糊、噪音明显、接◥线繁琐和操作步骤复杂等等缺陷使国内网络公开课的发展陷入瓶颈期。

　　令人欣喜的是，随着国家对教育信息化的稳步推进，国内录播产品也日趋完善。近日，在66届中国教育装备展上，小编惊喜地发现国内录播领军企业奥威亚科技(AVA)推出便携式录播系统V4，有望解决传统录播系统产品的固有难题，实现更高效的大规模优质教学视频资源建设。国内网络公开课的大规模↑传播指日可待。

　　AVA便携式录播系统V4

　　最全面的功能 更简单的操作

　　录播系统操作复杂是制约教学视频大规模制作的最主要原因。在国家政策的响应下，各地的学校、教育局陆续购买了录播∩系统进行教学视频的制作。可在工程人员离开后，老师惊觉录播系统操作∞极其复杂，根本就无法实现教学视频的大规模录制。年龄大的老师不会使用电脑，学校没有专业的人员去学习和管理录播系统，录播系统成为了高价的摆设。AVA根据用户体验，设计出功能操作简易便捷的导播平台，一个iPad客户端就能对所有功能实现有效控制，集视☆频监视、视频切换、云台控制、音频调整、直播/录制、暂停等控制，支持特技效果、特效字幕、LOGO校徽、直播监视等功能，在网络连通的情况下，只需触控屏幕即可实现切换、点击跟踪、录制、布局切换等功能，真正实现优质教学视频的大规模录制。

　　导播平台功能界面

　　出色设计 轻薄易携

　　传统的录播系统产品体积大、份量重，一旦安装完毕后再也难以移动，重新布线施工的工作难度大，要专业的工程人员才能完成，造成时间上、成本上的损耗。AVA创新使用iPad作为导播端进行远程导播，录播主机更轻薄易携，从容应对紧急状况。

　　分合自由控∑ 双导播模式引发无限便捷

　　管理人员在课室里进行视频录播会增加教师的教学压力，引起学生的紧张感，无法展现课堂常态，这是日常录制过程中常遇到的问题。AVA便携式录播系统V4采用了全球首创的无√线远程导播模式，创新使用Ipad Air进行实时导播操作，利用产品的无线远程导播技术，突破空间的局限㊣　，随时随地操控拍摄过程。

　　更重要的是，V4沿袭了AVA固定式录播系统的有线导播模式，在使用Ipad Air导播的同时亦可用电脑进行实时操控。双导播模式的开启使得录播操控的便捷性有了成倍的提升!

　　十分钟搭建录播平台 轻松录制户外课堂

　　传统录播系统的固有属性使得校内的一些户外精品课程无法录制，例如安全消防演习、户外的美术写生和专业的体育课等课程，造成部分教学资源模块的缺失。便携式录播系统V4采用々箱式包装，通过简单的线路接入，十分钟搭建功能完整的录播环境，全面适应各类录播应用场合，突破传统录播系统产品难以录制户外课程的弱势，实现教学资源多元化。

　　全高清流畅画面 人性设置满足课程高效录制

　　网络公开课的模糊画质饱受诟病，对于工科类的课程，画质的清晰程度更是直接影响同学对知识的理解，V4特别强化了视频信号处理能力，内置自主研发的超强音视频处理芯片，从容应对多路1080P全高清信号处理，也使得产品拥有更高水平的画质表现。另外，针对学校网络不平稳的问题，V4人性化设计生产独立的采集编码存储的硬件，即使网络出现故障，也不影响教学课程录制，当网络恢复后，系统会录制内容自动上传至后端管理平台，避免因网络问题而造成不必要的消耗，增加课程录制的安全性。

　　在各国高等教育不断走向大众化、普及化的今天，网络公开课程成为自主学习的新趋势。便捷易用的录播系统是录制优质教学视频的基础，借助于技术手段，教育平等、知识共享和终身教育等理念找到了新的落脚点。作为我国发展教育信息化事业的骨干力量，以AVA为首的录播行业已经做好了准备，等待一个更加个性化高等教育新时代的到来!

　　关于AVA

　　奥威亚科技(简称"AVA")是全球视音「频采集和传输、图像识别等领域处于领先地位的制造商之一。主要产品包括：录播系统、跟踪系统等视音频采集与传输设备。AVA凭着公司雄厚的技术力量和优质完善的服务网络，产品遍及世界各地，得到业界的广泛认可，众多核心技术成为业界的标准。