上海仙视电子有限公司教育白板总监李小强：各位领导各位嘉宾大家下午好!已经听了一天，我相信大家现在都可能有点疲劳了。首先非常感谢奥维咨询给我们创造这样一个平台，把我们大家都聚集在这里做一个大家互通有无的一个会议。听了前面很多领导和嘉宾的分享，我感到受益匪浅，与此同时，我也把我们公司针对智慧校园这个概念里面的一些想法与同行做一些分享。

　　首先我先做一个公司的介绍，公司叫上海仙视电子有限公司，我们公司从事商显行业研发生产已经有十几年的时间，基本从液晶最开始走进普ξ通的商用开始我们就已经在这个行业里做了。寓教这个品牌是我们公司针对教育这个品牌，这个名字来源于寓教于乐这个名字，我个〖人是负责全国市长的负责人，我︼叫李小强。我讲的内容大体分成两个部分，第一个部分可能城市智慧校园我相信这个概念已经不需要过多地解释了，因为⌒今天听了一整天了。第二个就是我们在智慧校园里面，我们公司是液晶一体机的生产厂家，针对我们自己产品，我们怎么把它融入到智慧校园当中。我简单々讲一下，我还想讲一个概念，什么是校园?其实校园是一个供学生学习的场所，它的组成部分是有老师、有学生，有学校的管∩理者，校舍，还有一些教室的器材，它最终的一个目的其实是一个知识和文化传Ψ播和汇于的地方，其实这个场◤所最主要的是学生。我们作为一个厂商我们提供的是这样一个概念当中一个教学器材，关于智慧校园，我觉得这部■分不再讲了，因为我本来内容▅也比较少。刚才也听了很多智慧校园的概念非常宽泛。

　　接下来我就讲一下我们针对液晶一体机在智慧校园当中的应用，我们有一些我们⊙的看法，首先大家看到这张图就◥是我们现在最新推出的五系列的机器，这个机器第一眼看到其实是一个液晶显示器，这□是它的一个特点，除此之外它是一个※触摸屏，还有很好的交互功能。这个产品我们内置了一个高清的摄象头。接下来我要讲的内容主要围绕产品特点，在现有的∞产品基础上，我们挖掘出来它如何在智慧校园这个概念当中做一些应用，谈到应用我觉得应用它有它的一些基础，它的基础是可能第一它有学校需←求，第二它有一▓定的技术储备，第三它要有良好的硬件基础，还有网络环境。

　　第一就是学校需求，学校是文化传播的汇聚的地方，信息汇聚的地方，会需要很多的信息传播的方式，像老师和学生之间，当然我们这♀个机器有一个教学的功能，可能有一套白板软件，包括刚才很多其他的厂商包括一些领导在讲的内容当中都有过一些内容，除此之外还有一些教师之间的，教师之间的一→个分享，其实这是教师之间的一个信息传播的需求。再有就是学校与家长之间，还有校园与社会之间，他们都有这种信息的传播需Ψ求。所以这种应用的需求是存在的。接下来就是应用的基础，其实应用的基础我说三点，第一就是网╲络环境，因为刚才我↓们刘主任也都已经讲完了，其实国内需要校园网环境▅，也就是说网络环境是没有任何问题的。第二点就是我们公司一直是在商业显示行业时︽间很长，我们可能在国内有最大的商显客户群，对这个产品管理过程中我们有多年的技术沉淀，这些沉淀也能为我们校园的信息分享做一些贡献【，添砖加瓦的功能，还有项目的实施过程，包括平台的稳定性我ω　们有很多经验沉淀。

　　第二个『是硬件技术，因为现在学校液晶一体机也好，投影也好，电子的也好，红外的也好，现在硬件技术已经明显在国内逐步发展开来，现在国内大量地应¤用这类产品，我下午讲的我们寓教一体化，还是信息传播很重要的终端，今天上午刘主任在讲的过程当中，提到这个话题⌒　，还没完全展开，我会在我这里简单做一些展开。可能前面应用的基础，包括需求，包括网络，包括硬件，包括一些◎技术服务费都存在，在这◣个前提条件下，我可能我们现在的工作就是上海仙视电子寓教一体机我们今天在做的事情就是最大限度地挖掘液晶一体机在智慧校☆园当中的一些潜在的价值。

　　我∴这里面讲的这个价值当中，我以三个范例来讲，是我们三个小的系统，第一个是校园文化传播系∮统，其实校园文化非常非常多，非常非常宽泛，社会文化在校园里面传播，因为学校是什么地方呢?学习ω知识的地方，学习知识的地方就是某种」意义上来讲各种各样有利的信息都需要汇总到这里来。像这些可能勤俭节约也好，包括前段时间有防ㄨ灾很多保护区的收费信息我们可以通过这个平台表达给大家，大家可能︾会很奇怪我为什么会讲这个问题，因为其实液晶白板一体机的第一个特点就是显示，当与系统配套的时∞候，这个东西是通过我这个白板设备做这样一个功能。第二就是像学校的一些优质资源发布，像学校的荣誉，学校的文化ω　，还有可能每个学校都会有一些运动会等等这种活动，以这些信息展示，我们都需要这样一个平台窗口。从某种意义上来讲我这样一个设备是一个很好的展示窗口。

　　刚才其实在听兰总讲的时候也讲到了原来外国荷兰的孩子可能自主性比较强，其实中国的孩子也有自主※性的，就是黑板的板报，某种意义上通过这个平台可以给学生提供展示自己的机会，不光ぷ是学生，甚至是老师一些好的东西都可以来展示，同时是文化的传播也是自我展示的平台。这是我讲的第一个内容就是校园文化传播，某种意义上来讲液晶电子白板我可以变成文化传↑播很重要的载体。

　　我讲的第二个也是功能，校园视频会议系统，其实学校对会议的要求是很多的，其实不仅是这样的，考前动╲员会，包括一些学校的领导讲话，包括一些实时的精神传达我觉得都可以∩通过视频会议形式来传播，包括现在还有营养课程，公开课，心理辅导课，还有就是家长会，考前动员会等等这些模式，某种意义上来讲，我打一个比方当家长来学校参加一次家长会的时候，他一进到教室可能一点钟开会开始，一点钟之前看到学校白板里【面讲了很多学校的一些展示的东西，就是谁家的孩№子得了什么奖，学校有哪些活动等等这些信息，紧接→着到会议一开始的时候，可能∑　我们学校的校长会跟每一个家长做一次交谈，这种模式下我们跟家长的教室就可以跟校长发生一些交流，他想█要了解一下学校的信息。这是我们讲的第二个功能。

　　第三【个功能其实某种意义上来讲是一个录播的功能，但是对我们来讲其实在白板↓本身具备一个校园网内或者小区内简单的录播功能，我们管它叫两个功能，一个是教师资源分享和教师评价系统，其实刚才讲了这么多，教师资源分享也好，包括电子书包也好等等这些云，各种各样的云，其实最优秀的资源就是来源于周围，每一个学校每一个班级总有第一名和最︻后一名，每个↑学校每个课组老师之间也有优良，有好有坏。在这个中间是有资源分享的价值，我们是怎么『做的?这个产品里面内置一个摄象头，这个摄象头跟苹果手机①是一样的，录下课堂的。在整个过程中把整个课堂的声音，还有学生的反映都全部录下来，这□　是一个立体课堂，对于其他老师来讲其实具卐备这个参考价值的，尤其是一些像刚才讲的特级教师、优秀教师。

　　第二其实某种意义上来讲老师授课的√这种分享，优秀教师的课堂分享，甚至我们其实就是一个很小的云，就是我的一个校园里面的一些云，因为每一节◥课的录制会非常大，慢慢就会有一◣个教师之间的资源分享，除此之外其实每一节课录制还有一个过程，就是一个教师评价监督，老师我相信大部分老师都是好老师，当然也有一些不好的老师，每一节课的录制，我们监督到老师有没有一些语言和行为的暴力等等这样的信息，对于∮学校的管理者来讲这样一个小型的平台对他对老师的考评是有很大作用的。我今天只讲这三个功能，我们认为因为我们是液晶白板的生产商，我们认为可以挖掘这几项，当然还有▲更多。我们继续在这个方向做更大的变化，我们做很多的投入。我们认为在产品方面，一个简单的白板可以衍生出很多的需求和价々值，。

　　寓教致力于液晶一体机在智慧校园中的应用研究，寓教致力于液晶一体机在校园中的价值挖掘。我们愿意与行业当中的同仁专家共同探讨，携手为智慧校园建设添砖加瓦。谢谢大家!