“国际田联少儿¤趣味田径项目”项目构建了一个符合青少年儿童生理、心理特点，安全且】多样化的少儿趣味田径项目体系，积极改善目前国内少儿田径教学的现状，提高学生的体质健康水平。日前，采购网采访到了率【先将“国际田联少∩儿趣味田径项目」”项目引入中国的田联阳光(北京)体育发展有限公司总经理高永强，详细地了解了“少儿趣味田径”引入国内并在国内发展状况和少儿Ψ田径体育的重要性。

 田联阳光(北京)体育发展有限公司总经理高永强

　　采购网：“国际田联〗少儿趣味田径项目”是田』联阳光首次引入中国的，当初如何产生这个想法?

　　高永强总经理：我国学校体育当前面临的ξ现状是学校重智育▼轻体育，即使体育得到重视也很难有有效的方式开展。其实不仅是国内，在以往国际上学校体育都面临一个尴尬的局面。在学校里，尤其是中学，体◣育已经越来越远离校园，原因有很★多，比如早期运动专项化原理，包括器材的重量、项目ㄨ的规则都不适应中小学，那么国☆际田联作为田径运动管理组织∏就开始担心，长期以往下去，没有人喜欢田径从事田径，未来的刘ζ　翔、博尔特∮从哪里来?所以在2003年国际田联开发了“少儿田径”项目，最开始主要用于欧美地区。我们是在2008年去欧洲交流，看到意大利、法国这些国家的小朋友在室外玩着一ω些我们认为很枯燥的走跑跳投的运动项目，而且用的体育器材也是我〓们没见过的，后来才知道这是针对青少年儿童的“少儿田径”项目。我们觉得这是个非常好的项目，所◥以就和国际田联取得联系，想要将这个项目引进中国。巧合的是，国际田联在当时也非常关注亚洲市场，这样一种机缘巧合之下，就展开了合作。

　　其实在接洽之前，国际田联也在中国推广过，当时捐赠了两∞套器材。当时国际≡田联主要推理念，团队性的跑跳走投全面参与，游戏性很强，因为器材投入ぷ比较大，所以后来想没有器材是不ω　是也可以进行，而且器材∏也可以自制，所以主要推行的是这种全新的理念。当时学校︽用的非常好，孩╳子们也很喜欢，但是这两套设备是给学校轮着用，所以当这套器材没有了之后，学校也就逐渐不再开展这个运动了。这是为什么?就是体育器材的原因。对于学校体育来说，一定的器▲材体现一定的理念，体育器材就是理念的载体↓，没有这些器材的话，教师即使有再好的想法也难以实施「。田联阳光的介入完全打∩破了这一窘况，我们有工厂、研发人员、而且和很多器材厂商有很好的合作，完全可以解决器材不到位的情况。而且国际田联属于田径，学校体育有属于教育，这是一↙个跨部门的合作，中间会产生许多分歧▂，所以通过田联阳光在中间可以解决这些问题。最后国际田联指派专家和我们国家的专家一起研发体育器材，再经过国⌒　际田联的检测验收，正式完成。这意味着“少儿趣味田径”在我国的推广进入了一个全新的局面。在2009年9月5日国际田径日，我们首次推出这▅套器材№，为北京的30所学校捐赠了这★套器材，之后进入全国的推广发行。

国际田联荣誉副主席楼大鹏为获奖学生颁奖

刘翔参加圆梦行动，现场跨栏

　　采购网：“国际田联少儿趣味田径项目”目前在国内开展情况如〓何?

　　高永强总经理：自2009年推出至今，我们在全国╲建立了500逾所▽实验学校。除了西藏新疆，在其他省市都会有10所以上的学校在使用这套器材。因为有了实验学校→，可以组织校际间的交流活动，便于理念和器材的全面推∑　广。之后建立了一个联ξ　合推广机构，包括国际田联地区发展中心、中国田径协会、中▅国教育学会体育卫生分会和田联阳光，由前三家单位联合发文进行面向█全国学校的推荐通知。我们还参加了两个课题研究，一个是全国教学科学规划、教育部→重点课题《国际田联少儿趣味田径对提高中小∑学生的身体素质的实效性研究》，另一个是中国教育学会体育卫生分会关于《少儿趣味田径的推广研究》课题。通过纵向对于少儿趣味田径在学】校体育中对学生身体素质是否有提高，横向对于项目的广泛△推广应用这样一纵一◇深的研究，全面说明“少儿趣味田径”开展的重要性。

　　为了推进项目推△广，已经连续两年在“鸟巢”国家体育场举办“全国少儿趣味田径运动会”，每年有来自全国各地的30所学校来参加。“鸟巢”是北京奥运会的主场馆，在这里举办运动会①可以激发更多学生积︼极参与，而且能来参加的都是全国各个省市的前几名学※校，这就更激发了学生●的斗志和拼搏精神，从而带动全国少儿□　田径运动发展。而且我们还⌒提供了一个教师培训系统。国际田联在国内已经培训了50多名一级讲师(即少儿田径●讲师)，一共五级，一级是青少年基础，二三级以上就开始分为专项讲师。田联阳光将这个一级讲师所需要了解的最核心的教学技能、运动理念、安全理念汇总，开展了教师培训课程，教师毕业◣之后可以得到由教学学会、田径协会和国际田联共同颁发的“国际田联少儿趣味田径指导员证书”。目前已经成∏功培训了2000多名指々导员。同时还在师范类高校和体育院校开展了“少儿趣味田径课程”，主要是培养中小学体育教师。在大学体育课程中是一个空缺，所以这个项目引入之后，北京体育大学首先将这个纳入∴到了体育专业的一个课▅程中，现在已经有14所体育院校和示范院校开通了这门课程。这意味着每一个Ψ 学过这个课程的毕业生◥拥有了指导员资格，对于“少儿趣味田径”项目的推广意义非凡。

全国少儿趣味田径◤运动会选手进行撑杆跳员

全国少儿趣味田径运动会选手进行跨栏接力

　　采购网：通过“少儿趣味田径”项目的开展正在顺利进行中，那么它的最终目标是什么?

　　高永强总经理：我们希望通√过“少儿趣味田径”项目的开展可以实现提高体育课堂质量，丰富大课间活动，打造面向全体学生的运动这三个目标。首先提高体育课堂质◥量，这是我们的核心目标。田径是教学大纲内的必修内容，一定要进入核心的体育教学环节，提高体育课堂质量，大量代替或者补充原来的运动项目。其次是丰富⌒　大课间活动，因为“少儿趣味田径”是团体性质的项目，所以在班级内部、班级之间、年级之间、学校之间都可以进行≡对抗，改变了以往大课间沉闷的氛围。最后就是打造面向全体学生的运动，“少儿趣味田径”项目一方面动员全体学生参与其中发挥各↓自优势，一方面体现个人价值、挑战自我，每个人都要参加项目中的每项运动，通过激励机制让所有学生都来参与。

　　将提高体育教学质量放在首位，最终目的就是要普▲及体育教学的环节。当前我国中小学田径状况发展缓慢，在应试▼教育下，学校忽Ψ略了青少年体质下降的问题，那如何解决呢?首先就是要充分利用体育课时间，大量运动的同时》学会运动技巧，培养出学生的运动兴趣，这样即使在课堂之外，他们也会因为兴趣主动运动。现在新课程标准已经颁布，很大一』部分都在提出要增加趣味化，通过游戏性质的教学方式让孩子主动参与，激发〗个人自信心，体验成功的乐↙趣，这样很容易培养出孩子运动的兴趣，这也是学校体◇育最容易做得到。

十字跳垫

　　采购网：近年来㊣各种体育赛事我国都是金牌大国，竞技体育发展趋于顶峰⌒　状态，但是国民的身体素质和竞技体育的优异显然不能相↑比较。您认为我国现在★可以算是体育强国么?少儿体育的开展和普及的重要意义是什么?

　　高永强总经理：国家层面上来说，我们一直的口号是“从体育大国迈向体育强国”，各项赛事我们都可以取得很多金牌，只能证明我们国家运动员¤培养的好，但是纵观全民身体素质，还是非常欠缺的，只能称为█体育大国。目前ξ的情况是我们国家的老年人对于身体素质和健身的重视度要高于其他人群。还有一个可喜的现象是青少年也开始逐渐注重身体素质，但是还是远远不够∩的。青少年时期有不同的运动敏感期，我们曾经做过一◎个调查，将青少年按照7~8岁、9~10岁、11~12岁年龄分为三组，不同年龄开展不同运动项目，这※样通过科学锻炼，身体素质会发生质♂的飞跃。国家全民健身条例中明确提⊙出全民健身青少年是重点，从青少年时期开始锻炼身体、培养运∑　动意识，那么ζ　将成为一个良性循环，随着年龄的增长，全民健身也将随之逐渐普及。所以少儿体育的开展和普及意义非凡，一方面是基础要打好，一方面是培养意识，做到这两点那么无论是∩竞技体育还是全民健身ω我们国家都将成为“体育强国”。

　　编后语：田联ω　阳光的产品横跨教育和体育两个朝阳产业。教育产业中，教育装备正处于蓬勃发展时期;体育产业中，正处在从竞技体育向全名健身体育发展的关键时期，所以田联阳光正好契合了全面发展的关键时期。在国家大环境已经准备就绪的时候，我们希望田联阳光可以加快步伐∞，将“少儿趣味田径”项目开展得更为广泛，为国家教育事↘业和体育事业蓬勃发展奠定★基石。

　　项目背景：

　　“国际田联少儿(趣味)田径”项目是由国际田联总部于2003年制订和发起的，根据青少年的︽心理、生理等发育特点制订出来的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为内容的活动游戏。该项目的特点在于将更多的趣味性融于田径运动中，通过对传统的田径项目进行了系统的改造如：降低动作难度，简◣化竞赛规则，改变组织形式◆、提供适合的器械等方式来激发青少年参与田径运动的兴趣，发掘少年儿「童的基本田径技能，让其在享受快乐田径运动游戏的同时，提高身体素质、培养团队精神、造就拼搏竞争的决心和信心。项目由于系统的解决了当前青少年∩田径教学与训练中存在的众多难题，在欧美等发达国家青少年体育教ㄨ学与训练中被广泛采用并↑获得了成功。目前，“国际田联少儿(趣味)田径”项目在全※球范围内几十个国家，超过十万所学校和体育俱乐部得←到推广和应用≡，成为当今最系统、最科学、最权威的青少年体育运动项目。

　　目前，国际田联少儿ぷ趣味田径项目在中国田径协会、中国教育学会、国际田联地区发展中心以及田联阳光(北京)体育发展有限公司的大力推广下，在国内的中小学校迅速普及开展起来。少儿趣味田径相关研究课题已被立项为全国教育科学规划教育部重点课题。

　　田联阳光(北京)体育发展有限公司2009年通过与」国际田联的合作，率先将国际田联专门针对少年儿童的田径项目：“国际田联少儿趣味田径项目”引入中国，同时在国际田联的帮助╲下，结合中国实际情况，组织众多国内体育界和教育界的专家开发研制的“少儿软式体育器材”大获成功，获得广大学校师生以及国际田联的认可，被指定为“国际田联少儿田●径专用器材”，面向国际∑　田联二百多个会员国家推荐使用。目前少儿软式体育器材已经获得三十多项国家专利，产品顺利通过国际田联以及国¤家体育用品质量监督检〒验中心的检验。