项目背景
武汉大学教育培训中心是武汉大学专♀门设立的办学实体，是学校完善人才培养战略和实现服务社会功能的一个重要窗口，担负着探索和开发非学历教育办学形式、创新人才培养模式、引领学校非学历教育发展方向和进一步深化学校继续教育体制改革的重任。中心主要以市场需求为导向开展继续教育学历和高端培训，如总裁培↘训、干部培训、教师培训等，同时开展国际教育合作。
在教学和培训开展的过程中，由于距离或时间等外部因素，给一些学员的实时现场参与带来了一定的难度，而远程直播可以很好的♀解决这些问题。为满足教学和ㄨ培训实现远程直播的实际需求，中心◤决定建设网络直播系统，需要全自ξ 动录播系统完成现场拍摄和网络直播，由于对视频质量和设备的高要求，中心最终选择了国内知名录播厂商奥威亚科技(以下简称AVA)的解决方案。
解决方案
由于培训中心对视频质量的高要←求和网络直播对拍摄自◥动化的需求，AVA提出了专业性的解决方案，建设、管理、应□用整体化，录播系统建设、资源管理、视频应用流程化，为教师、学生提供优质的教学视频资源。
1、AVA全高清▓录播系统
AVA全高清↘录播系统
AVA全高清录播系统支持多路1080P/60Hz并发图像处理，提供全自动、全手动、半自动三种导播模式，单流单【画面、单流多【画面、多流多画面多种拍摄模式》，视频录制方便、快捷，视频质量有→保证。
2、视频资源管理与应用
AVA视频资源管理应用︾服务平台
对教学视频资源⌒ 进行分类、知识点细粒度管理，组织化管理⌒ 教研互动、校园直播，从教师专业发展、学生个性化学习、移动学习等应用学校优质教学视频。
3、AVA远程』同步课堂
AVA远程同步♂课堂(网络教学■研讨〖)应用解决方案将其王牌╱产品录播系统和教学▽互动应用服务软件、区域网络教『研互动应用系统有机整合，实现课堂同步、实时互动、组织化管理，视频、声音、文字实时同步的一体化远程同步课堂(网络教学研讨)。
远程同步课堂(网络教学研讨)组织化管理
组织化管理的流程图
通过教研员发起、公示、用户申请等组织化地管理远程同步课堂(网络教学研讨)。
远程同步课堂(网络教学研讨)实施与应用▼
AVA远程直播教学
实现超过200路视频的实时互动、一课多听，互动切换灵活便〓捷，视音频信号整合在一个界面，最终生成一个文件ㄨ上传到教学视频应用服务平台，以供专家观摩或后期案例查阅。
