一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和▆教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及◎我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：
1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）
2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）
3、《教育部小学体育器材设々施配备目录》（2002年）
4、《教育部九年义务教育阶段¤学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
5、《教育部中小学图＠ 书馆（室）规程》（2003年）
6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）
7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）
8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设卐标准（试行）》（1995年）
9、《江苏省小学教学仪器设备配备目录（试行）》（2003年）
本标准包括实◣验室、图书馆、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。
编制原则：
1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应ㄨ用四个部分。
2、每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类◥为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必↘须达到的装备水平。
3、必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明▼“（）”，可根据学校的实际情况进行选择。
4、标〇准中技术指标部分充分考虑到新技术的发展，不致产生限制性因素。
附件下载：江苏省小学教育技术装备标准.doc
