（一）、演示室的环境要求〓〓

1、面积：人均使用面积不小于1.00m2

2、照明：每位学生的书写照度↓不应低于200Lx，演示︽台面上方宜设置局部照明，书写板→宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低︼于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应Ψ低于0.7。书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。前排灯不应遮挡后排学生视线及产生眩光。

3、遮光：窗户装窗帘⌒

4、换气：换气次数□　不低于3次/h，并应采取各种∩有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低卐于1.5‰。

5、水源：在教师演示台上设々置上下水

6、通讯：宜设网络接√口

（二）、演示室的设计要求

1、演示室应采用阶梯←式楼地面，设计视点应定在教师演示台面的中心。每排座椅的视线升高值宜为120mm。

2、  演示室宜采用固▅定桌椅，当座椅一侧或后背带有书写板时，其排距不应小于850mm。每个座位宽度宜为500mm 。

3、第一排座椅的前沿与书☆写板的水平距离不应小于3000mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角╲不应小于250。

（三）、演示室的设备要求◣

注：对不具备单独设置演示室的学校，可以选◆择一间实验室，参照以上“设备要求”进行配备。

生物实验室

（一）、实验室的环境要求

1、  面积：参见“间数〒与面积”表

2、  照明：教师演示台及学生实验桌面的平︻均照度不应低于200Lx，书写板宜设局▂部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。

3、  遮光：窗户装窗帘

4、  换气：换气次数不低于「3次/h，并应采取各种有组≡织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。

5、  水源：实验室至少有一△个水池

6、  电源：根据要求设计多用安全电源插座

7、  通讯：宜设网络接口

8、  安全：宜设置沙箱或沙袋等消防装置

（二）  、实验室的设计要求

1、  实验室的窗宜为南向或东南向※布置

2、  若配备的●显微镜不带光源，学生实验桌上宜设局部照明。

3、  第一排实验桌的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于300。最后一排实验桌的后★沿距后墙不应小于1200mm；与书写¤板的水平距离不应大于11000mm 。

4、  两实验桌间的净距离：双人单侧∏操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。

5、  中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于900m。

6、  实验Ψ 台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备♀管道）的净距离不应小于550mm。

（三）  、实验室的设备要求

注：表中的多媒体设备，学校可根据实际情况选择配备。

生物活动室

（一）、活动室的环境要求

1、  面积：参见“间数与「面积”表。

2、照明：教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。

3、遮光：窗户装窗帘。

4、换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然∞通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。

5、水源：宜在室内周边设计几处水池。

6、电源：根据要求在室内周边设计↘电源插座。

7、  通讯：宜设网络接口。

8、  安全：宜设置沙箱或沙袋等消防装置。

（四） 、活动室的设计要求

学生㊣实验桌的设计及布局，应有利于小组合作探究活动。

（五） 、活动室的设备【要求

准备室兼实验员室

（一）、准备室的环境要求

1、面积：参见“间数与面积”表

2、换气：换气次数不低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。

3、水源：准备№台有水源，室内有控制水源总开关。

4、电源：准备台设计多用电源插座，室内有控制◣实验室电源总开关，漏电保护器等。

5、保安：消防设施

（二）、准备室的设计要求

宜辟出一块☆向阳的区域，进行一些动植物的饲培养。

（三）、准备室的设备要求

器具室

（一）、器具室的〖环境要求

1、面积：参见“间数与面积”表

2、通风：排风扇

3、照明：双∩管日光灯

4、保安：有ζ消防和防盗设施

（二）、器具室的设备要求

模型、标本室

（一）、模型、标本室的环境要求

1、面积：参见“间数与面积”表

2、照明：双管日光灯

3、保安：有消防和防盗设施

（二）、模型、标本室的设计要求

标本室宜为北向布置，并应采取防潮、降温、隔热、防鼠等措施。

（三）、模型、标本室的设备要求

培养室

（一）、培养室★的设备要求

生物园地

（一）、生物园地的环境要求

1、地☆点与面积：根据学校的条件选址，南方地区可设置在校园空地或楼顶；北方地区宜设计暖房。面积可根据学校条件并结合生物园地要涉及的内容确定。

2、温度：范围应有〓利于所培养的动、植物的生①长

3、度：范围应有利于所培养的动、植物的生长

4、光照：日光

（二）、生物园地↙的设计要求

1、宜设计一片水塘（水池）

2、宜设计一片可耕种的土地

3、宜设计一片饲︾养空间

（三）、生物园地的设备要求≡

可根据需要选择配备