6分彩

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                数◎学创新实验室建设方案

                数学创新实验々室建设方案
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                • 数学创←新实验室建设方案
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                详细说明

                  数学创新实验室建设方案

                编号名称规格,探究课题单位数量
                1实时时钟产品规格:Φ800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次∞成型。功能要求:实时时钟芯片大多采用精度较高的晶体振荡器作为时钟源。采用32.768KHz的晶体振荡器。展品通过微处理器将实时时钟的实时时间读出后用BCD码的方式显示在多个LED上。用手匀速转动发电机的手柄,计算读出时、分、秒的时间。从左往右各列依次表示时、分、秒的十位和个位,从上往下各行上的灯分别代表BCD码中的8‐4‐2‐1数值。灯亮为1,灯灭为0,同一列上的灯的数值累加后就是所得对应位的时间。1
                2哥德巴赫猜想产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一▲次成型▃〓。功能:通过实验验证哥德巴赫猜想的正确性,感受数论的神奇。1
                3不可思议↓的三角形规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成※型。展品原理:参与者可以用四块积木块搭建两个看起来轮廓一样的三角形。这两个三角形的最大区别,在于其中一个三角形多出了一个长方格不能被积木块填满。两个看起来外形似乎完全一样的三角形怎么会多出了一个空格呢?1
                4猫和老鼠规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成↘型。展示内容: 展示奇偶数之间的神奇现象。操作说明: 将猫和老鼠分别放在棋盘的任何一个格子中,老鼠先走一步,猫紧追其后。每一格为一步,每次只准走一步,不准跳格走,也不准走回头路。经过紧张的追逐,如果最后老鼠和猫处在同☆一个格子里,则猫获胜。如果最后老鼠可以避免与∩猫处在同一个格子里,则老鼠』获胜。1
                5巧测容积规格:600×600×800底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一№次成型。展示内容: 用水测量容器容积的方式。操作说明: 当观众旋转圆盘时,液体∏就会依次在形态不同的各个容器中流动,表现测量不同外形的容器的体积。1
                6失踪的正方形规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成ω型。在一张正方形纸板上,按图一画上7×7=49个小正方〓形,然后沿图示直线剪切成5个小块。当你按照图二将这5小块纸板◢重新拼起的时候,你会发现不可思议的事情发生了:中★间居然出现了一个洞!图一的正方形是由49个小正方形组成的。图二中却只有48个小正方形。哪一个小正★方形没有了?它到哪儿去了?1
                7多米诺骨牌规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成≡型。1
                8火车总站规格:1400×1100×750,火车总站在铁轨尽头有一环形轨道,将1,2,...9号车重排成7,9,8,1,2,4,5,3,6号的次序发车,怎么排?1
                9装箱游戏规格::700×700×1000mm展示主题:动手动脑,提高空间感。当你要把很多东西装箱时,你需要很好的空间感。不然,你就得多垒好几层1




                10手指推大厦规格:1400×600×1200,由电路控制系统、传动系统、电脑控制显示系统等组成。多米诺骨牌效↘应产生的能量是十分巨大的。这种效应的物理道理是:骨牌竖着时,重心较高,倒下时重心〓下降,倒下过程中,将其重力势能转化为动能,它倒在第二张牌上,这个动能就转∏移到第二张牌上,第二张牌将第一张牌转移来的动能和自已倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和,再传到第三张牌上,以此类推。向观众演示了指数递增的原理。1
                11混沌摆产品规格:Φ800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。探究问题:通过运动,混沌无序,无法预测,反应系统运动的混沌性质。1
                12百发百中,台球高手产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。展示原理:“百发百中”又名为“神奇的椭圆→”。椭圆有两个焦点,根据椭圆的性质,小球从一个焦点弹出,经反弹后必经过另一个焦点,从而实现“百发百中”的效果。1
                13测量地球的直径产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。科学原理:展示如何利用周角和两点间的距离计算地球的直径。操作说明:利用展台上的绳子、尺子、以及地球剖面上给出的夹角,计算地球的直径。1
                14双曲狭缝规格:900×600×1500,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。人们通常使用点、线、面描述我们生活的立体三维空间,借助数学的方法,人们不仅用所掌握的知识了解和创造着世界,还使得有些♂看似行不通的事却可以实现。这根倾斜一定角度的直棍能旋转通过双曲狭缝吗?试一下就知道了。1
                15最速降线规格:900×600×1100,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。把两个橡皮球分别放在Ψ直线透明管和曲线透明管顶端,让两个球同时滚下,看哪条轨道上的球先到达终点。1
                16七巧板规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。玩过七巧板吗?它↓是古代传下来的智慧游戏,是将一块正方形的板割成七块,能拼⊙出许多图案。也能进行竞赛,将它放乱并把有的反一个面,同时开始,看谁先拼成正方形。1
                17立体七巧板产品规格:Φ800×900,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。玩过七巧板吗?它是古代传下来↙的智慧游戏,是将一块正方形的板割成七块,能拼出许多图案。也能进行竞赛,将它放乱并把有的反一个面,同时开始,看谁先拼成正方形。1
                18华容道规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。华容道,古老的中国游戏,以其变化多端,百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为"智力游戏◤界的三个不可思议"。游戏规则是:利用棋盘上空隙移动滑块,用尽量少的步骤让曹操从开口退出。目前世界纪录是81步。1
                19九连环(大型)规格:1200×700×1050;九连环为中国精典四大古代益智数学玩具(其他三件为七巧@板、鲁班锁、华容道),它由九个环组成,并环环相扣。1
                20三角测身高规格:规格:1200×430×1800.这件展品介绍的是等腰直角三角形的一些性质。墙面上的标志、墙角与地面上的镜面构成一个等腰直角三角形,地面上的镜面、人的脚、与人的头构成了另一个等腰直角三角形。观众调整自己的位置,当他通过镜面看到墙上的标志时,利用等腰直角三角形二个腰相等的原理,观众的身高就是脚下所踩的标尺的长度。1
                21勾股定理规格:¢800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。探究问题:了解三角形三条边之间的平方关系。了解勾股定理的非数学证明方法。1
                22猜生肖规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。展品利用0和1方式编码,四位二进制数值可以代表16个数字。此展项由4组含有各种生肖图案图◣版、12种生肖图案灯箱、选择按钮等ξ 构成。观众按下启动按钮后,看4组图版中是否有自己的生肖,有则按下相应区域的按钮,没有◇则不按,选择完成后,按下确认按钮,电脑通过二进制0、1代码计算出观众的生肖,并将相应生肖图案的灯箱点亮。1
                23八皇后规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。八皇后问题,是一个古老而著名的问题,是回溯算法的典型例题。该问题是国际西洋棋棋手马克斯·贝瑟尔于1848年提出:在8×8格的国际象棋上♀摆放八个皇后,使其不能互相攻击。1
                24数学史话规格:展板:钢化玻璃:880mm×580mm×10mm展示内容 利用图片配以相关文字说明,向学生介绍数学的起源与发展、中国数︼学发展史概述等。4块/套。1
                25梵天之塔规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。探究问题:一个有趣的古代数学问题2N2-1。台面上有◆三根杆。一根干上由大到小依次套有五个环。要求在大小圆环次序不变的情况下,以最少的次数将五个环从一个杆上移至⌒另一杆上。1
                26概率曲线产品规格:Φ800×1600,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。展示小球下落的过程。当每个小球碰到钉子后,以一定的概率(P=0.5或0.7)落向左边或右边,经碰撞多排钉子,小球落到下面一排的某一个盒子中,便会堆积成"两头小中间大"的钟形分布,近似︼正态分布。1
                27变幻的铅笔与几何学产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。在一个圆盘上,有7支蓝铅笔和6支红铅笔,而将中间可旋转的小盘按顺时□ 针方向旋转3格,整个图就会变成6支蓝铅笔和7支红铅笔。在此过程中,图案只是被重新安排了一下,其符合几何学中最基本的原则:不管怎样改变部分,整体总是与各部分之和相等。1
                28柱面镜成像规格:Φ800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。用投影几何学的原理,计算机绘制出畸变复杂的二维平面图,当这幅图投影到具有一定曲率的柱面镜上后,柱面成像使畸变图形"纠偏",还原为正常的图▅形。1
                29数学综合实验台规格:900×800×800,1.军官编队:(1)军官编队知识介绍,(2)可人机互动进行军官编队。2.八皇后:(1)八皇后自动演示求解过程,(2)可人机互动进行皇后在棋盘上的摆放。1
                30忽多忽少的小人产品规格:900×600×800:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。展品原理及操作方法:参与者需要把左右两块拼图板调换位置,然后数一下调换位置前后图板上小人的数量。图班上究竟是几个人呢?十三还是十二?1
                31四色定理规格:1000×700×1400,北京地图,4个选择颜色按键,14个区域选择按键。探究问题:平面上的图形不论其如何复杂,只要四↑种颜色就可以将不同区域区别开来,这就是四色定理。1
                32抽屉原理产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。4位数码管显示处理信息。抽屉原理又称鸽巢原理,它是组合数学的一个基本原理。1
                33数字做诗产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:探究宋词精彩词汇¤出现的统计规律,学习用科技手段研究文学作品。1
                34骗人转盘产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:探究本实验转盘骗人的密秘,进一步理解周期函数的意义。探究本实验转盘骗人的密秘,进一步理解周期函数的意义。探究本实验转盘骗人的密秘,进一步理解周期函数的意义。1
                35中彩秘诀三门问题产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:探究“三门”中彩的概率,进一步理解概率的概念,培养学生运用概率解决实际问题的能力。1
                36百胜客的秘密产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。5位数码管显示处理信息。。第一个人首先喊出一个介于1到10之间的数字,接着第2个人再将这个数字加上一▓个介于1到10之间的数字。依照这种方法,双方轮流将原数累加上一个1到10之间的数字,最先喊到100的人获胜。你有办法设计出一种必胜的策略吗?1
                37算姓揭秘产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:深刻理解二进制数与十进制的关系,揭秘街头算姓骗子骗人的原理,提高学生崇尚科学的意识。1
                38星形线产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:理解星形线的形成原理,了解星形线在日常生活中的应用。1
                39优美图产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:优美图是当前图论研究的热点,希望学生能对前沿知识有所了解。1
                40哈密顿问题规格:650×500mm功能:了解用图论的方法解决实际问题1
                41小熊猫走钢丝(滚出直线)规格:Φ800×1000,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。探究问题:展示数学知识,当一个圆沿着同一平面的某线滚动时,圆上的点有着它自己的轨迹。此展品展示一个圆的半径为另一圆半径两倍时,小圆上某点的运动轨迹为直线。1
                42五角星棋产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:找出完成棋的行走规律,培养『学生发现数学规律的能力。1
                43Ⅱ断奇案产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:了解数学在破案领域的应用,欣赏数学的魅力。1
                44哥尼斯堡七↙桥规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。18世纪时,欧洲有一个风景秀丽的小城哥尼斯堡,那里有七座桥,将河中的两个岛和河岸连结,当时哥尼斯堡的居民中流传着一道难题:一个人怎样才能一次走遍七座桥,每座桥只走过一次,最后回到出发点?大家都试图找出问题的答案,但是谁也解决不了这个问题“哥尼斯堡七桥问题”。展项由模拟的七桥模型和对应的传感器以及LED灯组成。向观众展示哥尼斯堡七桥这一经典数学游戏,让观众来尝试求解。游客按下复位按钮,用手指在七桥〖图上按照通道画线,经过的桥的指示灯会亮起,看看能否一次通过七座桥。1
                45趣味数学活动台规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。探究知识点:现实世界空间形式与数学¤的抽象形式及数量←关系问题。1
                46鲁班锁规格:1200×700×950,鲁班锁是根据"榫"、"卯"相互契合的原理,一榫一卯,一凸一凹,六根木头吻合而成的。是中国古代的一种数学玩具,运用古代建筑中的榫卯结构,在连接时凸凹相接,如果有半点错位就不可能相互连接、咬合在一起。1
                47古代数学趣题规格:¢800×1000,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。多媒体演示.1
                48圆的十七等分规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。打开电源开关,就会◣看到用LED指示的圆的十七等分的画图过程同时听到同步的语音解说。1
                49生命科学中的数学规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。古希腊著名的数学家毕达哥拉斯(Pythagoras)曾给后人留下过这样一个观点:“万物皆数也”。作为大自然的杰作——生命,一定也是按照数学方式设计而成的。因此,数学不仅仅能够提升生命科学研究,使生命科学成为抽象的和定量的科学,而且是揭示生命奥秘的必由之路。1
                50圆形井盖之谜规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。井盖、孔盖等多采用圆形的原因。1
                51解环与拓扑规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。逆向思维训练:1、设法从老虎体中取下圆环。2、事先由组织者将环取出,让玩者将绳与环重新组装上。1
                52汉╳密尔顿路径规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。要求不重复地一次走过正十二面体的20个顶点。这是一个经典的组合数学问题,由英国数学家、物理学家汉密尔顿提出。因此成为汉密尔顿问题。其解答十分巧妙:将立体图形转化为平面图形,只需在平面图形上找出这条路线即可。1
                53莫比乌斯带规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。按下按钮,会发现灯从头亮到尾,亮光正反两面最后形成个回路,探究问题:我们面前这个“怪圈”明明有二个√面,可是如果我们看着或摸着上面的发光盘顺着向前,会发现它竟然只有一个面!这就是著名的“麦比乌斯带”数学游戏。1882年德国数学家克莱茵,对麦比乌斯圈进行了数学模型的科学归纳,后来人们也把麦比乌斯圈现象命名为“克莱因瓶”。麦比乌斯在现象生活中也发挥着作用,如我们的立交桥的原理,就是源于麦比乌斯现象。1
                54先到二十为胜规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。本展品需要两人参与,两人在棋盘上按照从“1”到“20.”的顺序轮流布子,每次可以摆放一子或两子。谁能够在摆放最后己方一子时占位“20”,谁就是胜利者。1
                55跳柱游戏规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。跳柱游戏:(1)跳柱游戏知识介绍,(2)跳柱游戏动画★演示。1
                56拓扑游戏台规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。1
                57自然数平方规律规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。任何一个自然数的平方等于从1开始的连续其数值和。本展品通过控制10×10行列LED的量灭,验证:N2=1 3 … (2N-1)"1
                58世纪幻方规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。在一个由若干个排列整齐的数组成的正方形中,图中任意一横行、一纵行及对角线的几个数之和都相等,具有这种性质的图表,称为幻方。数学家推定:从1到N2的连续数■都可以组成N阶幻方。本展品为六阶幻方(1-36),你会吗?1
                59二※进制与十进制规格:¢800×900,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。两个4位数码管分别显示二进制与十进制对应数据关系。我们日常生活中应用较多的都是十进制,而在计算机系统中运用的则是二进制。计算机作为一种电子计算工具,是由大量电子器件组成的,在这些电子器件中,电路的通和断、电位的高和低,用两个数字符号“1”和“0”分别表示。这种仅由“1”和“0”组成的数字系统称为二进制。二进制〗运算法则是“逢二进一”,十进制运算法则是“逢十进一”。1
                60沙摆产品规格:Φ800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。利用三种特殊的“钟摆”在空间中运动,通过漏沙所绘制的图像,介绍“摆”的规律」和轨迹。1
                61滚球进洞(抛物线)规格:1100×400×1200;探究问题:将小球放在㊣轨道上不同的位置,观看它们的运动轨迹。1
                62方轮车(大型)规格:1300×450×650;探究问题:轨道上每个弧的形状是悬链线,弧的长度正好等于方轮的边长。坐在方轮车上,然后向前蹬动,方轮车将沿轨道平稳地前行,其车轴的高度保持不变。1
                63正交十字磨规格:¢800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。正交十字磨又名卡尔丹机构椭圆规。观众转动手柄,固定在手柄连杆上的两个滑块沿磨盘中的两个槽作正交直线运动,手柄围绕∑ 磨盘走出一个椭圆轨迹。通过手柄在展品平面上沿椭圆轨△迹运动,展示了卡尔丹椭圆规的工作原理。游客拿住手柄,在圆规许可范围内运动,检验运动轨迹是否与地面红色椭圆重合。1
                64铺砖产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。解决铺砖问题中所用方法在数学上称为“奇偶校验”,即是如果两个数都是奇数或偶数,则称具有相同的奇偶性.如果一个数是奇数,另一个数是偶数,则称具有相反的奇偶性.在组合几何中会经常遇到类似的问题.1
                65圆与非圆产品规格:Φ800×900,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。本展品组包括圆轮和方轮、井盖游戏、方孔钻头、积木勾股定律等动◎手参与游戏,观众亲手体验几何科学的奥妙。通过井盖游戏、方孔钻、圆与等宽曲线、圆轮与方轮,形象生动地向观众展示了圆与非圆在生活中的运用△。电源:不需要用电⊙。1
                66等宽曲线规格:900×600×1000,如果在等宽曲线上作两根平行线与之相切,不管瞄在什么位置,夹在这两根平行线之间的距离都相等。所以,当形状为等宽曲线的轮子作水平滚动时,其表现为最高点的高度保持不变。通过本展品的演示,能形象地揭示等宽曲线的奇妙特性及与圆的内在联系,引起观众突破常规的思维方式1
                67水抛物线规格:¢800×1000,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。液体在旋转时,由于液体内部的分子间范德华力不足以提供其运动向心力,液面的形成只能依靠容器壁产①生的压力向中心@逐渐释放,物理学家经过计算得出结论,最终的液面会是一个标准的抛物线。1
                68伤脑筋十二块规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。我国传统民间智力游戏。1
                69拼走廊(拼出连线)规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思◥维和判断能力。1
                70巧布哨兵规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。1
                71拼五星(四星拼一星)规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。1
                72几何体就位规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。1
                73混沌水车规格:在倾斜的斜面上,有12个圆锥形的容器挂◣吊在一个直径1.2米的圆周上,5个水管均匀的流淌着流水,流入正下方的圆锥容器内;挂吊的12个圆锥形容器的运动是无法预测的,时而顺时针旋转,时而逆时针旋转,不仅旋转方向无法预测,而且改变方向的时间也是随机的,直观地演示了混沌现象。圆锥形的容器挂☉吊在圆周上,无法预测它的旋转方向中。1
                74数学音乐产品规格:Φ800×850,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:了解音阶的发现过程,领会数学不是凭空产生的,而是因需而生。1
                75轮缘◣上一点轨迹规格:900×600×1100,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。一动圆沿一定直线作纯滚动,动圆平面内与动圆固定相连的一点轨迹叫做旋轮曲线或摆线类↘曲线。1
                76Trunp问题产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。通过在方框中放入立方体,锻炼学生合理利用空间的能力,理解数学上的面积等相关概念。边长为4的方框,可以放入16个边长为1的立方体。那么边长是3.9的方框呢?能放入15个还是9个?1
                77黄金矩形与对数螺线产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。黄金矩形的长宽之比确切值为(√5-1)/2,在应用上一般取它的近似值0.618。1
                78悦耳∏歌(圆周率之歌)产品规格:Φ800×900,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。功能:聆听用∏数字谱写∴的乐曲,感受数学的美丽。1
                79拿回自己的羊规格:Φ800×1200,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。队列中的数学问题。1
                80小车突围--新概√念华容道产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。16辆车,棋盘1个1





                81围追堵截产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。在一块棋盘上,两方玩家各占据一边,每一方玩家有一个小人棋子和十块挡板。一方玩家的小人抵达对方所在行的任意一个格子里就算获胜。1
                82五巧板产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。1
                83六巧板产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。1
                84八巧板产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。1
                85伤脑筋14块产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。1
                86杜登尼拼板产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。1
                87步步为营产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。本棋双方各五枚〇棋子,无吃子规则,无论直线或斜卐线每次一步,即一个交叉点或连接点,每个棋子周围至少有一个可行空位,一旦一方出现没有空位的棋子,即为输棋,另一方为赢。1
                88连通棋产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。棋盘8×8=64格,棋子双方各八枚,红蓝颜色区分,共16枚棋子,各选一色,开局布局如图,对弈目标:先将己方所有同色棋子邻边连接在一起,且可一笔画通即为成功,对角及重复线路不算。符合上述不☆限位置形状。1
                89顶级布雷产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。1
                90巧入敌营产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。本棋双方各八枚棋子,无吃子规则。走法:每次一步沿直线或斜线走至交叉点或连接点,无╱线不能走,或是沿直▼线、斜线跳行。1
                91伤脑筋▃十三块产品规格:Φ800×800,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。套 1

                  数学探究实验室是把抽象的数学原理和数学理论用形象化的、直观的数学模型和可参与的数学展品来表现的实验环境。数学探究实验室的建设可吸引学生喜爱数学并理解数学,激发他们学习、研究和运用数学的兴趣与决心,为科技创新和科教兴国做出更大贡献。

                  虽然数学科学具有很强的抽象性和逻辑性,但它同样具有很强的趣味性和创造性。为了使学生能够更多地了解古今中外经典的数学〗原理和数学理论,数学探究实验ξ室设计了有趣的、可参与的、经典的数学展品。当学生走进数学探究实验室,会感悟到数学是非常广阔、精深的科学体系;数学是一-切科学的基础,数学的发展促进了其他学科的发展;数学来源于生活,也应用于生活;数学科学源远流长。

                  数学探究实验室是为培育学生数学科学素养而开设的实验室。这类实验室有别于传统的教学实验室,以开放性实验为主,通过ω 向学生传授数学科学基础知识和♀基本技能,培养学生崇尚科学的精神,形成数学科学的思想方法,从而促进数学科学素质的提高。数学探究实验室的建立可以让每一位学生都能亲身体验数学实验活动,进行相关的】理论和实践研究,进一ξ 步加深对数学科学原理的理解,感悟数学科学的深奥,培养数学科学兴趣,增强分析问题和解决问题的能力。因此数学探究实验室的建设具有重要意义。

                  数学探究实验室分为数学基础、、经典数学、数学的应用和趣味数学等四个部分这些体验主题集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,以最直观的形式演示出来。学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中〓的数学知识。


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