学校通∴过与企业共研共创实训设备，创设了与企业真实环境相近的实训基地，实训基地凸显企业文化，突出教学功能，所有设备均不背离企业，又不拷贝企业，所有设备均可实现突破学生学习抽象理论的难点，让学生通过可见过程的实习实训设备，看到工作过程，加深学生对原理的理解，全面提升教学效果。实训基地明显实现了三个转变，抽象】转变为具体、静态转变为※动态、平面转变为立体。通过“工厂化”模式实训基地，实现了“学岗对接、工厂化教学”人才培养模式的教学效果，学生多感官接受知识，做到一听就懂、一看就明、一做就会。在规范的职业文化☆氛围中，培养了学生良好的职业素质。
