爱意福瑞学情分析综合管理平台运用先进的设计理念，有效地解决了学生成绩的数据采集、统计分析的信息化、自动化问题，并深度〗挖掘基础数据，从横向与纵向、静态与动态等方面对教师的教学质量、学生的学习状况进行了科学详尽的统计分析，实现了对◆学情质量及时有效的监控和反馈。
全面实现了成绩分析的信息化、自动化
?阅卷一结束，就可查看成绩统计的各项数据，大大提高了成绩分析的时效性。
?强大的存储功能，形成全校、班级、个人的电子试卷库及≡各种学情记录，轻松共享所有统计数据，可实现最细致的权限分配。
?为学情分析提供了多维度的分析研究，成绩分析可生成报表，报表支持Excel格式导出，报表→内容可针对学校需求做个性化定制。
引入不同的角色，管＠理权限可灵活分配
教师：定义考试内容和答案；网上阅卷；查看班级考试成々绩分布；横纵对比班级学情走势。
领导：监控各项考试成绩指标；评价教师♀教学效果；横纵对比年级学情走势。
学生：查看自己□考试成绩分布；查看自己试卷︼作答情况及错题；了解自己在班级、年级的位置；历∮年成绩查看。
扫描专员：试卷扫描、识别、对未识别试卷进行纠错。
系统管理员：定义考试的属性；确定归档分数、发布成绩；审批教师、学生注册信息；学校信息管理:包括学生调班，班级升级，任课教』师相关信息。
自动存储历次试卷的错题，形成错题本
● 解决了老师试卷讲评侧重点难把握的问题；解决了老师针对学生个性复习的问题；解决了老师复习时出题难的问题。
● 解决了学生因丢失试卷无法复习〓的问题；解决了学生错题无法归纳保存的问题；解决了学生历年试卷保存的问题；解决了学生总复习没目的的问题。
错题本的三种查看方式
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