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                知贤科技elearningZ在线教育平台培训管理系Ψ统
                (1)、学习和培训需求管理
                学习和培训需求是组织培训实施的方向,根据组织的培训目标和要求,向部门或员工征集培训需求,员工主要根据岗位或绩效要求目标,提出想要参加的需求信息。
                (2)、学习和培训计划管理
                培训管理依据培训需求报告,岗位、绩效等客观需求,针对一定范围内的员工,拟定各项培训的计划,作为组织实施培训的依据,实现对时间、课程、经费、教师、场地、合同等统筹管理。并可通过系统对学习和培训计划的进度☆状态随时统计和调整,督促员工学习和培训,以确保学习和培训效果。
                (3)、培训资源管理
                培训资源主要对系统内涉及到培训的课程、题库、教师、教学设备、奖品等培训管理。实现培训部门对培训资源的统一计划、调配管理。
                (4)、培训实施管理
                培训实施管理是培训组织者按照拟定的培训计划、项目需求、绩效要求等培训任务组织执行的培训活动。培训实施是人才培养的学习阶段,参与培训实施的员工、教师、管理人员参与执行系统角色实现的学习活动或培训管理业务活动模块。
                (5)、在线考试管理
                采用最新Web2.0技术和Ajax技术,强调与用户的交互,更加人性化;
                提供了全面的试卷支持(录入/导入/上传);
                提◣供快速高效的试卷自动导入辅助程序;
                支持单选题、多选题、判断题、填空题、问答|计算|分析等各类文字题和图片题;
                支持录入各种文字、图片和表格内容;
                支持每题每空单独计分、支持答错扣分、支持错选少选全选分别计分等各种计分方式;
                支持系统自评分和手工阅卷;
                自动保存答卷和成绩供随时查阅;
                支持互联网上的虚拟班级概念,可以进行统一地考试、阅卷和成绩管理等;
                自动临时保存机制可以有效防止意外断电、死机造成的考试中断;
                以树形结构来管理所有科目,以科目为单位来管理试卷和考试,极大的方便用户使用。
                (6)、培训评估管理
                提供需求、计划、实施模块执行的各☉项数据的统计分析;
                提供对∮个人、机构;从微观和宏观多角度查询统计分析;
                提供岗位、技能、课程关联的数据管理分析;
                提供文字、图形;基于WEB的图文并茂〓的统计报表。
                (7)、基础数据管理
                系统对机构、人员等基本属性的定义管理;
                实现对角色、职务、权限、素质模型等系统基础信息的定义、分配、维护调整等管理。

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