教学触摸一体机的特点：
1、采用液晶（LCD）等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低辐
射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面
积大等优点；
2、采用人体工程学和美学原理设计的机型，美观大方，极富现代气息。流线型
一体成型机柜，操作简单舒适；优质冷轧钢板材质，整体全钢结构；表面全金
属烤漆工艺处理，彻底防潮、防锈、防酸，适合各种不同环境使用；机柜含电
源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、高性能轴流风扇，性能稳定
可靠；
3、触摸√屏定位准确，鼠标不漂移，便于安装，外观优美，功耗降低。
4、高经济性 有了它，随时随地开展多媒体教学从⌒ 此不再是梦想！
根据普通中小学的实际特点，随身携带、灵活机动！完全替代“投影+计算机+
功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式，只需一▽台设备，即
可满足多媒体教学需求！是所有学校买的起、用得起的新一代高科技替代产品。
5、高利用性 有了它，您□ 的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代！
该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的
问题.或随意在◣任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程！
教学触摸一体机】的优势：
实用性
方便、实∏用高效是智能多媒ξ体教室解决方案解决方案核心的设计理念。只有操
作简[1] 单、功能实用、效果良好才◥能提升教与学的效率。该方案施工量少，
施工周期短。采用一体█化智能触控及蓝牙无线扩音系统，不需要重新布线，不
破坏原有教室格局。
先进性
传统多媒〓体教室方案相比，一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方
式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。
扩展性
无线应用是现代网络技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和●校园网兼容，能
否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。智能多媒体教室
解决方案包含网络控制功能，通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现
远程控制，为未来的发展提供服务。
手写方便▓性
教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合教师的手
写习惯，大大节约了备课时间。
