老师可以自行选择教学内容，可以做到因材施教，实现了别化教学，学生可以随时随地查询模具知识要点及教师案例，并且资源类型多样，使学生从被动的接受知识转变为自主学习知识，综合提高学习成绩。
2、内容与形式的多样化
老师不仅可以运用图形、文字来╲教学，而且可以应用PPT、PDF、视频等整合到一起达到动态形象来表达教学内容。
3、开放性
软件内容根据→需要可以增减，利用此平台可以整合教学资源，提卐升教学质量。
4、广泛的适用√性
教学资源设计软件不但可以应用在模具专业，也↙可以应用在其他专业，只要把软件里面的内容换为其它专业的内容∏即可，甚至可以应用到其他领域各门学科的教学，还可以适应不同层次学习者的需要，具有极为广◤泛的适用性。
