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易捷课堂直播系统通过IP网络,例如局域网、互联网、卫星网,将课堂内容直播出去,课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容,接收端通过IE浏览器即可收看直播课堂内容→。 在实时录制课堂情景的同时,通过课堂直播系统,让更多的学生通过互联网进行远程学习,这是课堂直播系统的主要功能。课堂直播在将授课教师的声音视频直』播出去的同时,屏幕流也○一起直播出去,包括教师的形象、声音、多媒体演示、各︾种电子讲稿、计算机操作过程、鼠标轨迹、板书、动画、动态视频等,以及⊙学生听课、回答问题的场景,自动生成网页和网络课件,通过IP网络,例如局域网、互联网、卫星网,将课堂内容直播出去,网络远端的师生通过IE浏览器可立即收看。更加方便学生的】学习。 直播主机可以放在学校的网络中心,直播主机上运行课堂直播系统软件,直播服务器从录制主机取得≡视频音频以及屏↓幕信息,并发送给用户,实现直播功能。
易捷课堂直播系统示意图
动态屏幕直播 能够⌒ 将计算机屏幕内容,包括讲稿、Flash 动画、鼠标运动轨迹、电子白板等内容流畅的直播到客户端,并保证同步性。 高清直播 支持两路全高清视频和一路VGA高清信号的网络直播。 基于Web的课堂直播】 在直播客户端使用Internet Explorer浏览器即可收看直播,不需要安装其它客户端软件。 多频道直播 直播服务器▂可以设置多个直播频道,每个直播频道对应一个录制端的发布信息,一台直播服务器可以实现多间教室的课堂直播;直播客户端有频道列表区域,显示所有直播频道,远程用户←可以自主选择任一直播频道,方便直观地收看不同教室的直播◥课程。 直播延时时间小 直播延时<1秒,解决了在其它校区或♀教室的听众与主讲教师之间交流的延时问题。 自动化程度高 服务器︻端自动化程度高,完成初始化后,无需其它操作,自动启动』直播。 单组播转换技术 直播客户端通过单播或组播◣两种方式接收直播课堂内容,用户可以根据不同需求选择单播或组播方式,这样即可以降低网络带宽占用,又可以降低服务器发送▲开销,平衡网络传输压力。
动态屏幕直播
能够⌒ 将计算机屏幕内容,包括讲稿、Flash 动画、鼠标运动轨迹、电子白板等内容流畅的直播到客户端,并保证同步性。
高清直播
支持两路全高清视频和一路VGA高清信号的网络直播。
基于Web的课堂直播】
在直播客户端使用Internet Explorer浏览器即可收看直播,不需要安装其它客户端软件。
多频道直播
直播服务器▂可以设置多个直播频道,每个直播频道对应一个录制端的发布信息,一台直播服务器可以实现多间教室的课堂直播;直播客户端有频道列表区域,显示所有直播频道,远程用户←可以自主选择任一直播频道,方便直观地收看不同教室的直播◥课程。
直播延时时间小
直播延时<1秒,解决了在其它校区或♀教室的听众与主讲教师之间交流的延时问题。
自动化程度高
服务器︻端自动化程度高,完成初始化后,无需其它操作,自动启动』直播。
单组播转换技术
直播客户端通过单播或组播◣两种方式接收直播课堂内容,用户可以根据不同需求选择单播或组播方式,这样即可以降低网络带宽占用,又可以降低服务器发送▲开销,平衡网络传输压力。