教学质量评价监测软件充分借鉴P I S A、T I M S S等国际评价项目的先进评价理念、技术手段及操作方式,并结合我国的々实际国情,提供了一个开放的、综合的多功能教↙育质量监测与评价体系,具有以下各项特点:
1.评价与分析自动化
根据专家已经设定的标准,系统会「自动进行统计与评判,且能自动生成各式报表与分析报告,极大地简化了用户的工作负担,同时也大大降低了人工操作↘的失误率。
2.全面应用“精确评价”的先进理念和思想
系统全面应用教育测量、教育统计学、教育评价学的理论∩和技术,特别是建立“地区常◢模表”和实现“加工能力”评价的领先技术,将终结性评价与形成性评价进行了有机结合。
3.灵活的模块化积木式设计
系统提供了数量众多且又可独立运行的数据分析指标项,用户可根据不同的教学教研的需要,将♂众多的分析指标项进行自由搭配组合;系统由多个既独立又可关联的子系统组成,各个系统之间可以通过标准的程序接口互通数据。
4.基于“云”端卐服务的架构模式
利用. N E T和云计算技术, 采用W E B访问的方式, 使内部数据自动共享和无缝对接, 实现了教学、教研与学业的同时监测与评价,用户可随时随地登入,满足了不同角度、不同角色和不同时段监测与评价的需要。