以郑日昌教ζ　授的“全人教育模型”为理论基础，基于
积极心理学，符合教育部“新课标”所倡导的“建立促进
学生全面发展的评价体系”精神，对学生心理进行全面评
价和检测，是国内唯一同时通过教育部全国教育科学规划
办和中国心理卫生协会鉴定的有自主知识产权的心理健
康检测系统。该系统╲共包括29 个科学的、权威的心理学
量表，其中中学15 个，小学14 个。另外，师大易度修订
了50 余个国№际知名的心理学量表，将根据学校实际需要
编制卐进学生心理健康检≡测系统，作为免费赠送量表供学校
进行科研活◇动。系统提供了四大功能↑模块，包括基础信息管理、心理检测卐中心、
心理咨询中心、学校网Ψ 站内容，