Ncast 灵动图像识别跟踪系统采用特有的目标外形特征检测方法，被跟踪者无需佩戴任何辅助设备，便可对目标进行锁定跟踪，使摄像机画面以锁定的目标为中心，并控制摄像机进行相应策略的缩放。系统支持多种自定义策略，支持多级特写模式，适应性强，不受强光、声音、电磁等环境影响。
Ncast 灵动图像识别跟踪系统支持创新的“宽动态画面防抖技术”，可对演讲者在某个自定义的数值范围内的移动进行忽略，保持摄像机不动，以保证画面的流畅及稳定，避免出现画面跳动、晃眼等现象。
系统可把黑板板书区域及发言讲台区域可设定为VIP区域，教师在此区域走动讲课，镜头可进行自定义倍数缩放的特写拍摄.除黑板板书区域及发言讲台区域外，其余区域设定为普通区域，教师在此区域内走动讲课，镜头以全景方式拍摄；当跟踪区域同时出现两人以上的，系统会自动以两个人的中间为中心点以全景的方式进行拍摄;系统可支持教师走动时以全景方式拍摄，当教师停下来时以特写方式拍摄的功能。支持配合摄像机实现自动跟踪,系统配备一路BNC视频输入接口，两路RS-232控制接口。
IRTS-T 教师图像识别跟踪系统：可以把讲台及教室划分为三种跟踪区域：VIP区域、普通区域及忽略♀区域。并可自定义各区域的跟踪策略，如：镜头缩放倍数、摄像头最高拍摄区域及最低拍摄区域，跟踪速度︼等。Ncast灵动图像识别跟踪系统支持三种跟踪模式：单目标跟踪/多目标跟踪/固定坐标跟踪。不同的区域可设置不同的跟踪模式。
IRTS-T教师图像识别跟踪系统还支持教师跟踪全自动缩放模式，教师在讲台区域快速走动时，系统会自动以中景或远景进行拍摄，当教师停止走动或板书时，摄像机会自动以特写方式进行拍摄。当学生走上讲台与教师进行互动时，摄像机会自动缩放镜头，把学生与教师的图像都能拍摄下来。系统可通过网页方式对摄像跟踪速度与特写画面的镜头倍数进行自定义设置。
教师图像识别跟踪系统分为两个型号：IRTS、IRTS-T Plus。IRTS-T只需配备一台云台摄像机即可实现面向教师的全景、中景及板书特写功〓能；IRTS-T Plus为双云台摄像机设计，一台摄像机用于教师走动跟踪的拍摄，另一台摄像机用于板书区域的特写拍摄。
