为了提高现代信息化教学的技术手段和应用水平，目前国内各类建设工程高等院校和职业院校都在积极推进三维仿真教学软件的研▓发和应用，在专业测绘课程上能够体现完整的教学内容、精美流畅的界面、注重体现教学实用性和交互性、适合教师辅助课堂教学和学生学习的专业教学软件更是受到追捧，尤其是使用最新的三维交互技术实现计算机仿真模拟操作，更有助于激发学生学习的兴】趣和参与实操体验的热情，解决了传统教学中学生很难实际操⊙作仪器的弊端，从而起到迅速掌握教学知识点的效果。
南京燃动数字开发的“工程测量模拟仿真操作①学习软件∏”，界面友好、操作便捷、动∮画图片丰富、三维交互功能卓越、技术新颖先进▆，具有真实性、沉浸性、交互性和易实╲现等特点。此前三维√仿真教学软件开发的瓶颈之一，即是“深度功能仿真”，往往满足№于外观和视觉拟真。工程测量模』拟仿真操作学习软件的重点卐和难点，正是在功※能仿真领域的突破，针对全站仪等测量仪器的实际操作▓，利用强大的程序开发后台，高度逼真地模拟数据运↑算，模拟结果与真实数据的误差值不到0.1%，大大提高了模拟操作〗与实训操作的接近程度，已成为工程测量专业全㊣新的交互教学平台，填补了相关专业技术领域的空白。
