本设计方案拟将校园网、内部有线电视网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接ξ 收看各教室内教学过程的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目，和校◇园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必︼要时还可实现对互联网上直播相关节目。以期〖达到视频教学资源高效传输，为教师学习提供较完善的信息网络系统。
数字校园的完整解决方案， “数字校园”（ Digital Campus/digital school）作为教育信息∮化的一种解决◆方案，得到越来越多学校响应，而数码视频在教学上的应用也相当广泛。如数码视频可辅助①教学，提供数字化的剪□ 接、压缩、存储、网络的点播与广播；数码校园电视台提供教师与→学生的互动性教学，使教学没有空间距离的限制。以我们的产品组成的校园影像全面解决方案正是】迎合现今“数字校园”提出的个性化、开放性、自主性、终身化的教育要求。
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※校园『电视台展示
演播室效果图
演∑ 播室墙面声学装修（参考图）
演█播室灯光（参考图）
演播台
导播室操作台及设备
隔音门
观察窗
我们提供数字『化校园电视台整体设计、现场安装、调试、后期培训等服▼务！
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※部分成功案例
（一）辽宁大连格致中学
（二）安徽︽蚌埠慕远学校
（三）新疆阿克苏职业技术学院
（四）山西同煤一中
（五）内蒙某◣部队
（六）河北唐山十六中
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※学校电视台在育人中的作用
当ぷ今社会是一个信息社会，现代科学技术与经济的发展，促进了现代信息传播技术的飞速发展，给教育教学带来了重大变革，它导致了传统教育观念的更新，促进了教学改革和教育现代化的进程，在开发人的智◤慧潜能，形成健全个性的教育中发挥着十分重要的推动作用。学校电视台的成立，无疑是现代科技发▽展的产物，是基于服务教育教学而建立的一个具有多种功〗能的教育教学信息传播阵地。
在教育教学中√，冗长的理论、枯燥无味的描述已满足不了现代学生的需要，而电视信息技术却能通过生动、真实、形象的画面，将繁琐的理论、优美的景◎物、具体的人物和事件等内容直接展示给学生，使学生在欣赏中获取知识，开阔视野，易被学生吸收和理解记忆，也充分地发挥了学生的主体性作用。
学校电视台虽没有经济收入，但它的①作用是能用经济效益来衡量的，它以其独特形式发挥着育人的功能，成为培养“小主人”的基地，自我教育的阵地，提高审美修养的窗口，培养创造精神的摇篮。
