综合全面的办公与业务处理功能：
区域教育支持系统统建设过程中，本着“总体规划、分步实施”的原则进行，建设◆以数据资料数字化为基础、以沟通交流数字化为纽带、以办公数据数字化为核心、以办∑公流程数字化为支撑的综合办公与业务处理的系统。建设综合全面的数字化综合办公应用系统，实现日常办公、人事数据管理、学生数据▃管理、后勤服务等方面的数字资源全面整合，进一步提高信息技术服务于教委办公工作々的能力。
高效整合数据功能：
信息㊣ 系统的价值与其中包含的信息成正比，因此，教育业务决策支持基于更加全面和权威的业务数据，做到数据的有机╲整合，形成系统全面、完整、及时、准确的教育业务数∞据库仓库。
我们的系统数据整合的已经做到：数据的完整性，数据的唯一性和数据的共享性。教育业务数◆据整合过程中，保证重要的数据保持全面、完※整的记录，不同数据来源有机综合，核心数据唯一、集中存储，减卐少技术和管理上的复杂性，充分发挥数据的价值，利用系统之间数据共享实现充分交互。通过数据整合，可实现减少接口数量、简化数据定义和转化的元数据、整个系统只有一△份主数据、各系统通过共享的数据实现完全交互、突破系统〖间数据交换的瓶颈、新建系统无需定义新数据等诸多优点。
准确、真实、深度、完整的决策分析功能：
教育业务【决策分析功能的一个典型系统，全方位，多角度，立体化整合业务数据，深度挖掘各层面数据规○律，为教育行业领导提供真实，准确的数据统计，找出管理中的薄弱环节，评价教师的教学水〖平，为教师调整教学方法、圈定重点对象及学※校的管理提供参考。
