笔触型微光量子环保教学系统使用系统配套的电子笔直接在教学板上进行多媒体课件的教学，让教师们从电脑操作中解放∮出来，以往的多媒体教学系统，教师往往需要坐在电脑前进行操作，不但教师的视线被显示屏遮挡，也无法与学生进行更为直接、充分的交流，笔触型环保教学系统利用互动课堂的教学模♀式进行活动，教师再也不用继续坐在电ω脑前进行操作，可直接站在教学板前，利用手中的电子笔在板面上进行电脑操作，直观地展现教师的肢体语言，而学生们也可以亲※自走到教学板前，留下他们探索学习的痕迹，实现▆了师生间、生生间有效互动，为教学活动添色。
同时①可以任意的书写硬笔、毛笔、等效果的板书，既可以以传统的方式书写、修改、创作，更能够将信息化资源作为ω 教学的素材进行重新加工与组织，兼顾了传统的手写板书和现代化教学的优势，改变了以往黑◎板与粉笔的交汇，擦拭起来也很方便快捷，显现了教学工具的环保性，使得整个教学过程中，教师、学生、教学内容、教学资源、教学环境是进行整体互动的。增强互动的时效性卐。以往的教学模式无法在板书中调用丰富的图片、媒体资源，利用笔触型环保教学系统█，可在教学板上书写优美的板书，可随意调用丰富的△图片资源、媒体资源用于教学，还可以进行精确的作图，可调用多种辅助程序应用于教学。甚至整个活←动过程都可完整保留记录，大大提升了教学质量。
