抽象问题，形象化，让课堂的∑教学更加生动而高效，提高学生的理解能∮力与思考能力。可仿 真题目所描述的场景，提高中考、会考、高考的复习效率。便捷的截图▽保存模式，极大的方便了老师◣实验室课件的制作<可执行文件●的保存，可让课后作业实现实验家庭搭建，巩固实验学习
从实验教学拓展到完整的学科教学。仿真※实验室覆盖了数学、物理、化学三个学科。为教师和学生构建了一个完全开放的自由环境，用户可以在这个环↘境中，亲自动手搭建各种学科场景，进行自主性、探究性的学习。
抽象问题，形象化，让课堂的教学更加生动而高效，提高学生的理解能∞力与思考能力。可仿 真题目所描述的场景，提高中考、会考、高考的复习效率。便捷的截图保▓存模式，极大的方便了老师实验室课件的制作<可执行文件的↘保存㊣ ，可让课后作业实现实验家庭搭建，巩固实验学习
| 从实验教学拓展到完整的学科教学。仿真实验室覆盖了数学、物理、化学三个学科。为教师和学生构建了一个完全开放的自由环境，用户可以在这个环境中，亲自动手搭建各种学科场景，进行自主性、探究性的学习。 |
| 从实验教学拓展到完整的学科教学。仿真实验室覆盖了数学、物理、化学三个学科。为教师和学生构建了一个完全开放的自由环境，用户可以在这个环境中，亲自动手搭建各种学科场景，进行自主性、探究性的学习。 |
| 从实验教学拓展到完整的学科教学。仿真实验室覆盖了数学、物理、化学三个学科。为教师和学生构建了一个完全开放的自由环境，用户可以在这个环境中，亲自动手搭建各种学科场景，进行自主性、探究性的学习。 |
