商纳教育统计分析系统实现了：
考试成绩录入自动化 可对非标准题进行快速录入
成绩统计分析便捷化 简便易学分析结果一键导出
阶段教学分析精细化 根据题型、知识点进行分析

商纳教育统计分析系统利用光标扫描仪和商纳学生成绩快速录入系统对考试成绩进行录入。
系统可以对学生群体的优率、良率、及格率、极差率、平均分、分数段、名次段、单科、总分、名次等各类指标进行统计，也可以对学生个体进行多种统计分析，统计结Ψ果均可在教师判卷结束时同时自动完【成，并可以生成相应的分析图表。
系统还可以根据题型、知识点、难度系数、区分度进行统计分析，有效反馈学生个体和班级群体认知水平的各项指标和各知识点的目标达成度，及时发现学生◣学习过程中和教师教学过ω程中存在的薄弱环节。

商纳教育统计分析系统可以帮助学校领导对中ζ学教育的数字化、量化管理，总体ω　教学评估报告在考试后立即可得，为∞教学质量精细化管理提供有效的测评工具，操作简便，提高教学指导工作的效率。
及时发现教师教学的优势和问题所在，增强对教师教学评价工作的科学性』。通过分析报告作为教师的考评依据，可以对教师进行客观↙的绩效考核，帮助青年教师成长。
商纳教育统计分析系统可以帮助教师了」解自己、了解学生，可以轻松完成学校的各项统计工作，每次考试的详细情况都清楚的了△解，帮助教师整理出清晰的思路去做试卷讲评，帮助教师总结出自己教学工程★中的经验和薄弱←环节，明确自己的课堂教学改进的方向。通过纵向、横向对比分析查找自己和其他①教师的差距，了解学生的普遍和个别问题，有效提高学生☉的考试成绩。