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                心理测评△系统

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                一、心理测评系←统特点:
                专业的量表及测试报告:专业的量表,细致的分类,详尽的测试报告。
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                终身◣的时时更新售后:庞大的系统技术支持网为系统服务,时时通知软件升级。

                二、系统功能模块介绍:
                1.简单的软件安装:服务器端快速ω 安装,无需任何数据库和服务器配置即可使用,单机版本和网络版本合二为一;客户端无需安装,只需要保证能连接到服务器,以IE等浏览器为◤操作界面,并兼〇容其他浏览器。系统自▲带管理工具,可备份、还原、重启系统服务,保证数据安全。
                2.测试▃环境多样化:测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以使用量表导出▲功能,把试题导々出,打印出来进行纸笔测试。
                3.测试过程的自动化:系统测试过程自ξ 动化,无需人工计分,系统自动保存和实时处理分析测试结果,形成被测人员『的测评报告和心理档案。
                4.测试报告查◇看的权限:管理员可以设置被测是否能看到测试报告和哪些测试报告。
                5.测评︼报告生成多样化:查看个人详细的测评报告、个人档案报告和团体档案测评报告,并◥且可导出为〓word和excel格式两种格式。
                6.测试报@ 告的专业性:详尽的测试报告,测试说明和指导建议◣,明了的图◢表。
                7.测试账号建立的多样化:可建立单个≡账号,一个人╱测试。可建立多个↘账号,批量测试。多个账号可分为:不同账号同一密码,不同账→号不同密码。非常灵活。
                8.统计分析功能:强大的统计分析功能,既可以对学校整体进行统计∏,也可以分单位对某一年级或班级进行统计;以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异显著↙性等,统计结果使用表格和图形描述分析,直观生动。所有的学生测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导♀出到Excel或SPSS系统,以便进一步的专业统计分析。
                9.数据查询功能:高效的数据查询功能,管理员根据实际工作需要,通过任何查询条件都可以方便的查询到自己需要的个体档案或及团体档案。
                10.档案↓管理功能:可以批量导入学生信息,也可以手工添加详细学生信息,建立学生的基本档案;当学生测评结束以后,系统里①面每个学生的信息都包括了个人资料、测评结果、谈话记录和咨询记录。
                11.心理预警系统:筛选具有共性的学生群体和☉具有问题心理倾向的学生群体,为学校教育教学管理提供参考依据。能够在短时间内掌握大量学生测量信息,并对特殊学生进行特殊∴关注。及时对学生反馈进行危机干预,为学生管理工作者制定管理制度和策略提供〖参考信息。
                12.软件的时进更新:庞大的系统技术支持网为软件系统服务,时时通知软件升级。
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