近日，来自浙江省▅杭州市13个区县（市）教育局、35所初中教育高质量发展联盟◥校代表集聚一堂，共商初中教育高质量发展。该联盟成立于2023年12月，是杭★州市教育局发起、各区县（市）教育局推荐基础上成立，由杭州市教育科学研究院与杭州市基础教育研╲究室全程指导，旨在实现初中教育高质量发展的先行先试，简称“G35初中联盟”。联盟以“融合共生、整合共享、联合共进、和合共赢”为基本⊙原则，整ξ合联盟校的优质办学资源，推进互补性合作、互助性发展与互通性成长，提升初中教育◥发展的新活力与新动能。该联盟秘书处设在杭州市教育科学研究院教育评估中心。
杭州市教育⌒ 局党♂组成员、副局长蒋锋出席会议并讲话。他强调初中教育高质量发展联盟是在推进与完成初中ζ 提质强效行动基础上又一重要举措，希望大家积极探索新中考背景下初中教育的高质量发展的新途径、新方法、新作为。要以联盟为纽带、行动为路径，在回应教育Ψ难点、破解初中教育“瓶颈”上下功夫，在赋能学生的健康成长、打造“家门口的好初中”，做出积极努力。
会上，杭州市教育科学研究院解读了《杭州市初中教育高质量发展联盟三↓大行↘动方案（2024-2026年）》解读。通过开展学校治理提升行动、教师赋能成长行动与学教变革迭代行动等▓三大行动，遵循“质量牵引、研究主导、评价导航、双向循环”的工作思路，以“新质生长点”孵化培育为主轴线，以校内循环与校际循环的双循环模式，经过2—3年的系统推进№，为全面提升初中学校教育高质量赋「能。
会议还特别邀请了浙江省督学、杭州市教育学会副会长、原杭州市教科所所长施光明作专题讲座。杭州市十三中教育集团、杭州市淳安县千岛湖初【级中学作为公办初中提质强校成绩突出学校←代表进行交流。
