日前，南京市职业学校2023—2024学年第一学期德育、就业指导与校企合作、创新创业教育工作会在南京高等职业技术学校成功召开。全市职业学校相关工作分管领导及部门负责人参加会议，共同交流探讨职业学校的德育工作、就业指导与校企合作、创新创业教育。
学校特色工作经验交流阶段，南京市莫愁中等专业学校招生就业处主任宋丽娟、南京江宁高等职业学校副校长刘江华分别围绕学校的就业调查和校企合作两个方面与大家①展开交流。南京财经高等︼职业技术学校教师薛美红、南京金陵高等职业技术学校教师黄欢以《尚美立行 德悦未来》和《协同建设带动项目推进，从“金粟初开”到“硕果满园”》为题，进行了省级名班主任工作室建设成果展示。
比赛优秀项目展示环节中，2022年班主任能☉力比赛国赛金牌选手、南京财经高等职业技术学校教师王》心同分享了班级建设方案实施情况汇报《同绘德艺 繁星灿烂》。南京高等职业◆技术学校刘诗文同学展示了获2023年江苏省职业院校创新创业大赛金牌项目——《预警小卫——机器人预测性维护的领跑者》。
会上，南京市№职教(成人)教研室副主任林德华全面总结了上半年德育工作、就业指导、创新创业教育与校企合作的工作情况，阐述了工作↑中面对的困难以及破解的方法，就下半年的重点工作做了详细解读。
南京市教育局副局长潘东标对接下来的工作开展提出了把牢方向盘、把准新目标、把好动力源和▲提升新本领四个方面的工作要求〖。他指出：高质量教育必然是面╱向全体学生的教育，必须为每个孩子提供充分而必要的发展条件；高质量教育必然是坚持育人为本的教育，促进每个孩子的健康成长是教育的初心和使命；高质量教育必然要守住学生身体健康、心理安全和人格健康三条底线，要致力于』培育学生适应信息时代个人和社会发展需要的核心素养。
最后，南京市∑ 职教(成人)教研室主任→章宏就顺利完成下半年职业教育的主要工作，提出两点要求：一是立足全局，提高站位，把握2023分管工作的时空坐标；二是聚焦文件，主动作为，努力开创德育等各☆项工作的新格局。
