11月18日晚，山东师范大学教师教学发展中心（教学质量评估中心）、教务处、人力资源处（党委教师工作部）通过线上方式联合举办第三㊣届教师教学创新大赛校内启动仪式。教务处相关负责同志、各教学院长、院级教师教学发展中心负责人、参加本届比赛的一线教师共150人参加了线上启动仪式。启动仪式由教师教学发展中心（教学质量评估中心）副主任丁同楼主持。
教务处副处长贾斐对教师教学创新比赛赛事进行系统解读。他介绍了第三届大赛的基本情况，包括比赛内容、组织程序和获奖比例等，并从教学创新成果〓报告、教学设计创新汇报和课堂教学实录视频等方面帮助各位教师准确理解大赛，提出“教学创新、学生中心、课程思政、学科特色、技术应用、四新建设”等赛事关键特征，并呼吁教师们积极参赛、以赛促改，深化课堂教学改革，提升教师教学能力和水平。
第二届全国高校教师教学创新比赛国赛三等奖获得者、物理与电子科学学院李健以“教学创新之我见”为题分享了教学创新方面的心得体会。他针对教学创新的内涵进行了讲解，随后梳理了〇教学创新成果报告的编写结构、程序和要求，让各位参赛教师对于课程和教学有了更深层▲次的认识和理解。第二届全国高校教师教学创新比赛省赛一等奖获得者、音乐学院刘文丹以“我的教学创新之路”为题表达了对于教学创新的理解与感悟。她将教●学创新之源总结为“热爱、积累、思考”三个要素，从自身经历入手，阐述了比赛期间提交资料的准备、创新逻辑的梳理，分享了说课案例以及赛后的思考感悟，并介绍了参赛课程、问题分析、创新举措、思政特色、创新成效、总结改进等方面内ξ容。最后的互动答疑环节，第二届全国高校教师教学创新比赛国赛一等奖获得者、经济学院宁静波结合自己的参赛感受提出了对于参赛的意见和建议，三位专家就老师们的现场提问进行了详细解答。
本次会议为山东师范大学教师有效备赛提供了有力指导，为发挥大赛以赛促教、以赛促学的重要作用起到了良好的宣传和动员，教师教学发展中心（教学质量评估中心）会继续配合比赛进程，组织各类专题培训和赛前辅导。（编辑：董广远）
