“初』中学校要高质量发展，一定要做到坚信、坚持、坚守”“参加研讨会，我们既有压力，更有动力”“我们必须▽抓理念创新、抓教育流程、抓合作效果、抓奖优罚懒”……11月14日下午，一场关于初中教育高质量发展的研讨会在江苏省高邮市教体局召开。高邮市副市长周启泉，市政府办副主任』刘媛，教体局领导班子成员、相关科室负责人，全体初中研训员以及各初中学校校长参加会议。
会上，周启泉指出，对照党的∏二十大提出的“加快建设高质量教育体系，办好人民满意教育”目标，对照市委市政府打造区域教育品牌的要求，对◥照广大家长和一线教师的期待，高邮教育还有很长的路要走，还有许多工作要做。
周启泉要求，各初中学校在推动教育高质量发展过程中，要处理好质量与素质的关系，教学质量是◣学校的生命线，但不能只抓▂质量，教育的根本目的是“立德树人”，培养德、智、体、美、劳全面发展的人，学业与技能均衡发展、身体与心理全面健康的人；要处理好普惠与拔尖的关系，既要实现普及普惠、优质均衡发展，对全体学生负责，也要向拔尖师资和激励机制倾斜，这既是学校生∩存发展、赢得社会和家长认可的需要，也是为高中输送优质生源的需要；要处理好苦干与巧干的关系，各初中学校要结合本校实际，多“巧干”，少“苦干”，在加强管理实效、提升教科研水平等方面多研究、多探索，多“请进来”“走出去”；要处理好＠ 个人与团队的关系，在体制机制上发力，以骨干教师为引领，想方设法调动教师☆的积极性，真正发挥出集体的力量、团队的力量。
徐晓君局长结合高邮市卐初中学校发展现状，就质量提升及内涵发展作了讲话。他要求各初中学校要坚持同心同向，凝聚高质量发展的智慧力量，坚定◆发展信念，增强质量意识，强化责任担当，形成旗帜鲜明抓质量、同频共振促提升的良好格局；要紧盯短板不足，突破高质量发展↑的现实瓶颈，正视教学组织管︻理、课堂教学改革、教学常规有效落实等方面存在的问题和短板，加强管理执行力∑，完善激励机制；要抓住关键环节，走好高⌒质量发展的“创优路径”，狠抓课堂高效、教研实效、作业改革、考试考评等关键环节，立体谋划，系统推进。
会上，研训部解读了《初中教育教学质量发展性评价试行方案》，与会人员围绕方案作了深入的√交流探讨，提出了高质量的建议。高邮市南海中学、秦邮初中、汪曾祺学校、高新区实验学校、临泽初中等5所学校∑ 围绕改进办学质态、提升育人水平等方面交流了经验和做法。
