成都航空职业技术学院聚焦服务“一带一路”，对接非洲加蓬发展需求，利用航空院校特色优势资源，协同中资企业开展职业教育境外合作办学，精准助力其职业教育发展提供优质职教产品与服务，积极建设“加蓬鲁班工坊”，探索出“产教融合+国际合作”职业教育发展新模式。
坚持共建共享，多方联动聚合力
积极推进国际产能合作，携手中航国际成套设备有限公司（以下简称“中航国际”），对接援建的加蓬恩考克国际职业教育培训中心（以下简称“恩考克”），开◤展三方战略合作，构建“校+企+校”合作模式，建立常态化工作沟通机制，围绕人才培养、教育治理、产教融合等关键环节，为恩考克建立了具有适应性和前瞻性的组织运营架构和机制，助力恩考克成为加蓬灯塔型职业学校。2020年以来，学校先后选派二级学院院长、职＠能部门中层干部、骨干教师共12名远赴加蓬，为恩考克提供电子□电工、机械加工等专业教学标准，开发教育资源，制定了航空服务、信息技术应用专业人才培养方案◥，编写信息图形设计、客舱服务等专业课程教材16本。开展师资ㄨ培训，为非洲加蓬培训本土骨干教师逾30名，培训量超4500人次。协助恩考克完成了实训场地规划、成本耗材核算、人力需求分析、教学质量管控、疫情风险防控等运营管理工作。在学校与中航国际团队◣的共同努力下，恩考克职业教育培训中心顺利投入使用，首批招收机械加工、焊接工程、电气与◣电子工程、汽车维修专业全日制学生达160人。
坚持需求导向，因地制宜立根本
基于加蓬当≡地产业情况与人才需求，围绕恩考克将建成集工匠培养、创新实践、产教融合于一体的职业教育和技能培训高↓地的建校目标，学校为恩考克制定“三阶计划”，确保共建项目打好基础、取得实效。第一阶段对恩考克师资进行职业教育和技术技能培训，针对加蓬产业急需的专业，建立教学标准，实现本土化人才培〖养；第二阶段对〇恩考克实施辅助运营管理，建立教学管理与技术研发体制机制，孕育办学内生动力；第三阶段推动』“加蓬鲁班工坊”建设，拓展合作内容，提升育人质量。恩考克先期开设机械加工、焊接工程、电气与电子工程、汽车维修、航空服务5个紧缺人才专业。在专业建⌒ 设上，围绕教学规范、资源开发、条件建设、过程管理、技术服务五个专题，建立专业建设“正面清单”；在教学过程中，不断探索适合本土的教学模式。考虑到当地学员专业基础较薄弱，通过结合设备实■操与专业理论，增强课堂互动性，激发学生学习热情。目前，恩考克职业教育培训▽中心已在当地开始招生，学校开展的技术技能培训得到了加蓬就业、公共服务、劳工和职业培训部以及中航国际的充分认可和一致好评。
坚持产教♀融合，丰富技能强内涵
在项目实施过程中，学校与〗中航国际开展合作，对接产业和企业新标准、新技术，在专业实训、技术协同创新等方面，共同开发实训课程标准、教材资源，建立实训场地教学规范，共同组织实训操作培训。为加蓬建成建筑面♂积2.295万平米、占地面积10公顷的恩考克『职教中心，并提供50套实训设备仪器，硬件设施水平在非洲中部居领先地位。项目◥建成后，学校辅助运营团队与中航国际驻地团队共同搭建恩考克办学治理体系，在学校治理、校区∮文化建设、教学管理等各个方面强化企业品牌建设，在为中航国际当地项目提供人才和技术支持的同▂时，将中国企业技术标准、中国职业教育资源、中国人的职业精神言传身教、潜移默化地传递给当地师生。
