近年来，青州市多举措加快物联网、云计算等数字智能与教育教学深度融合，促进结构重组、流程再造、文化重构，打通教育互联网化改革路径。投资1.8亿元建成全省首家互联网学校，投入使用高标准教育大数据中心和人工智能体验中心，建设云桌面计算机教室28间、云办公教师机终端2873套，接入省市县三级平台11个，教学资源库立项建设2个，纳入各类资源超过100万条，多媒体教室数量达到3614间，覆盖率达100%，被确定为全＠国“跨区域同步教学应用”试点市。

　　夯实“数字”基础，打造教育攻坚筑基新样态

　　一是加大投入力度，夯实基础设施建设。在全省率先实施“教育信息化▲2.0行动计划”以来，探索建立政府主导与各方支持相结合的投入机制，投资1.8亿元全面优化教育信息化硬件环境。新上86寸触控一体机1300台、学生机2461台，新建校园电视台10间、精品录播教室38间、常态录播教室77间，建设智◥慧教室、平板实验班58个。2022年投资7000万元，建成启用规模超前、全国领先的人工智能学习体验中心。

　　二是拓宽发展空间，畅通数据运行渠道。投入120余万元，建成全省一流的教育大数据中心，打造双万兆骨干、双千兆直通学校的信息高速公路，中小学教师用机达1万余台，实现人手一机，生机比达10：1，提升改≡造教育城城网，建成以2万兆裸光纤为主干，2000兆裸光纤到学校、100MBPS带宽到桌面的高速教育城域网，实现“宽带网络校校通”。建成教育安全视频监控及城域云数据中心，设置监控点位1.5万个，中小学安全视频覆盖率100%。

　　三是扩展先进技术，颠覆传统教管模式。组建集课堂管理、考场管理、教学教研于一体的的智能网络巡课系统，涵盖2315个教室，每个教室安装前后2个摄像设备，通过视频专网连接到教育大数据中心。完成10处学校网络电视台建设，实现教育系统重大会议网络直播。在“青州教育№视界”公众号开辟互联网学校专栏，访问量达648万人次。

　　推动“数治＂融通，构建智能治理新样态

　　一是“互联网＋教学”，跨界化共享优质课堂。拓展“互联网＋”背景下多元化办学方式，推进“三个课堂”常态化应用，组织600名优秀教师研发1460节在线课程，建立线下线↓上融合、虚实结合的跨界课堂。建立合作联盟共进校应用机⌒制，组建13个城乡学校▲共同体，开展“城乡学校学生同上网络名校课堂活动”900余次，实现校校有联盟，校校能互动。

　　二是“互联网＋教师”，多元化共推应用改革。启动“人工智能+教师队伍建设”行动，邀请50名教育电教专家对中小学校长进行信息』技术培训。成立电教中心松林新语名师网络室，吸纳信息技术骨干教师100余名，培训教师600余人次。创新开设“青椒”“深蓝”系列信息素养提升工∑　程，吸纳年轻教师及老教师3215名，连续开展8期培训班，重点培训乡村骨干教师300余名，提升乡村教师信息化应用水平。

　　三是“互联网＋教研”，众筹化共谋教改创新。开展学科教学整合研究实践，实现课程供给流程和机制再造。全市9000余名教师建立实名制网络学习空间，实现网络学习空间“人人通”。95%以上教师能够熟练开展信息化教学，建立网络学科融合在线名师工作室86个，培育信息化教学名师75名。建立常规课堂巡查机制，将推门听课变为不推门远程听课，提升常规课堂教研效率，极大提升薄弱学校教育教学水平。

　　开展“数智”应用，优化教育服务新样态

　　一是建立“一网式”教育办公管〖理系统。建立跨部门、跨区域、跨行业的教育招生、管理网络系统，实现适时化、无纸化≡管理，针对移动化办公需求，内部进行系统整合、流程优化，网络办公工作效率提高160%，公文流转时间减少70%。

　　二是打造“一线式”教育资源互联体系。建立青州智慧教育云平台，纳入全国教师信息管理系统等61个应用链接，构建分章节资源树平台，8385名教师、7.5万学生、3.3万名家长参与平台应用，上传各类教学资源210万件、优质课5000余节。结合教学助手、希沃白板等互动教学工具的∴应用，实现传统教学模式的转变，促进信息技术与课堂的深度融合，提高课堂效率。

　　三是构筑“一站式“智慧校园服务平台。推进⊙智慧校园深度应用，拓展智慧办公、智慧管理、智慧教学应用【空间。校园一卡通无缝嵌入，班级圈成为家长展示学生读书成果的园地。目前已覆盖全市178所学校及幼儿园，共有9769名教师、9.9万名学生、10万名家长加入，开展家校沟通50万次，发布班「级圈3000万条，日均使用量近4万次，成为腾讯智慧校园“全国十大示范区”之一。