安徽省芦山县积极探索创新礼仪教育举措，“四个坚持”构建幼儿礼仪教育体系。
坚持教学渗透。将幼儿礼仪规范渗透到健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学中，着力“学校、家庭、社区”三个维度建构“爱上幼儿园”“我爱我家”“我家住哪里”“我的家乡芦山”等41个主题，分年龄段设计礼仪教育活动300余个，引导幼儿学习掌握礼仪规范，促进幼儿情感、认知和社会性全面发展。
坚持实践内化。抓实生活环节、节日活动等培养幼儿良好行为习惯，制定《芦山县幼儿一日生活常规及指导要点》，分年龄段规范实施幼儿一日生活相关环节礼仪教育，在“我们★的节日”活▲动中融入感恩礼仪教育，举行毕业班“开笔礼”“毕业典礼”等仪式沐浴儒学精粹，领略中华民族尊师孝亲、崇德立志、勤奋好学、仁爱处事等礼仪精髓。
坚持示范引领。制定《芦山县幼儿教师行为规范》《芦山县幼儿园师生家长文明公约》《芦山县幼儿↘园长幼同步礼仪教育指导手册》，开展“家庭礼仪教育讲座◥”、“告别不文明行为签名活动”、“每周一礼·共同成长”家园共育等活动，教师家长率带引领，幼儿“见贤思齐”“见不贤而内自省”，逐步养成知礼㊣、懂礼、遵礼良好品行。
坚持环境熏陶。打造“用爱筑就未来”校园文化，优美的自然环境与浓厚的人文环境融合，潜移默化养成幼儿良好文明礼仪。创建节约型绿美校园，创设开放性游戏环境，利用柚子←园、桃园、人造河滩等开展礼仪主题教育，引导幼儿亲近自然，体验劳动，自主探索游戏活动，锻炼身体，陶冶情操，培养良好品质。
