?南京邮电大学高度重视人才工作，坚持“创新引领、分层建设、协同培养、科学评价”原则，构建师德师风建设体系，优化〓人才师资队伍结构，健全人才工作体制机制，扎实推进人才强校举措。
坚持以德为先，构建师德师风建设体系。成立师德师风建设委员会，设立党委教师工作部，配强专职工作力量。组织开展“师德师风十大感动瞬间”“师德大讲堂”等系列活动，深化师德师风培育。严格实行师德师风“一票否决制”，建立师德研判制度和定期报告制度，健全学校、教师、学生、家【长和社会广泛参与的师德监督体系，构建教育、宣传、考核、监督、奖惩“五位一体”的师德师风建设长效机制，形成党委统一领导、党政齐◣抓共管、院系具体落实、教师自我约束的师德师风建设工作格局，凝聚师德师风建设合力。
坚持引育并举，优化人才师资队伍结构。持↑续开展高层次人才引进、高水平师资补充、青年教师提升、创新团队培育等“四大工程”，着力实施造就一批领军人物、培育一批教学名师、培养一批中青年骨干教师、建设一批优秀〒团队等“四个一批”建设计划，依托高层次人才和高水平师资优先发展战略，不断壮大人≡才师资队伍规模，优化人才师资队伍结构。
坚持深化改革，健全人才工作体制机制。加强顶层设计，完善教师职称评审标准，根据不同学科、不同岗位卐特点，分类设置评价指标，确定〇评审办法；健全职称评审绿色通道机制，面向在教学、科研、社会服务等方面取得突出性成果的教师；聚力推◆进人才队伍建设，通过评选“教学卓越奖”等举措，激发人才队伍活力。推动评聘制度改革，实现全体教职工定岗定级，签订全员岗位ω 聘任合同，形成“能进能出、能下能上”的岗位管理模式；坚持公平公正原则，构建与一流学科和高水平大学相适应、有较强吸⌒引力和竞争力的业绩计算和薪酬分配制度。
