南京邮电大学积极探索安全教育新思路和新途径，结合工作实际，将安全教育纳入本科生教学计划，开展大学生安全素养培训等级认证，实现安全教育与本科教学的深度融合，进一步提高学生学习安全知识与技能◤的积极性和主动性，切实提升学校安全教育和安全管理实效。
制定等级认证《细则》，细化考核量化指标。制定《大学生安全素养培训等级认证考核细则》，培训内容涵盖国家安全、治安、消防、交通、网络安全和其他大学生应当掌握的安全知识；设置“大学生安全素♀养学习培训技能分评价标准”，学】生通过参与课堂教学、专题讲座、志愿活动、教育活动、实践演练等多种形式完成ω学习和考核，获得学习培训技能分。
研发安全学分系统，提升学生学习体验。设计开发“南邮安全学分∮”系统，认证教师在系统内设定各项活动的分值、打︼卡地点等信息，有针对性制定各阶段安全教学计划，学生对照系统发布的各类安全活动按时参与学习和实践。学校借助平台发布并开展各类安全教育活动47场，参与人数35000余人次，志愿者活动15场，参与人数1000余人次，形成“人人☉重视安全》，人人关注安全”的良◆好氛围。
丰富安╱全教育载体，提升安全文化内涵。注重安全知识传播与安全文化建设相融合，积极开展“安全教育我№来讲”主题演讲比赛、安全教育辅导员微课大赛∴、“安全教育才艺”大比拼、安全教育主题班会评选、安全教育主题微电影大赛、消防文学大赛、消防邮品大赛等集“趣味性、参与性、娱乐性”于一体的安全文化娱乐活〖动，丰富安全教育载体，提升学校安全文化内涵。
