河南省举行高考综合改革工作校长培训会
河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席培训会并讲话
为深入学习贯彻河南省高考综合改革相关政策精神，推动高中教育教学改革高质量实施，进一步提升该省普通高中育人质量和水平，8月1日，河南省高考综合改革工作校长培训会在郑州举行，河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席培训会并讲话。
毛杰深入分析了当前高考综合改革对高中学校改革发展的新要求、新挑战，进一步强调高考改革各项工作开展的紧迫性和艰巨性，并就我省高考综合改革工作提出四点意见。她指出，今年6月27日，河南省高考改革方案正式向社会公布，这是河南省教育发展的重要里程碑，标志着河南省高考综合改革正式进入全面实战阶段。一要高度认识本次高考改革的历史方位和政治地位，这是落实“立德树人”根本任务的关键，直接影响到“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的问题，必须把→导向立明白、树正确；二要准确把握高考综合改革对普通高中教育带来的新变革，从育人理念、育人方式、考试制度、评价方式、基础条件等方面进行深层改革，在教学组织、日常管理、课程教学和考试命题等方面持续发力，不断提高评价的科学性、规范性和客观性，为学校深化教育教学改革、适应高考综合改革创造必要的条件；三要清醒认识河南省普通高中教育面临的突出问题和重大挑战，从教育观念、选课选考、条件保障、教学管理等方面入手，积极细化和完善相关政策措施；四要全力以赴保障高考综合改革顺利落地，从省级层面、市县层面、学校层面入手，在改革中完善、在完善中提升，不断提升高考综合改革的保障能力和水平。
毛杰强调，“教育家办学”对校长提出了更高岗位要求，高中校长要做有情怀的教育家、有魄力的改革家、有思路的实干家，不断更新自己的教育理念和管理方法，敢于打破“唯分数论”的怪圈，在教育喧嚣中保持淡定从容，以教育家的眼光和实践者的身姿加以理性的审视与判断，做到心中有思路、头脑有规划、手里有方法、脚下有路径，并根据学校和当地实际情况寻找适合自己的改革路径，统筹推进高考综合改革、新课程改革和育人方式改革等工作，确保各项改革政策落地。
据了解，本次培训会为期两天，河南工业大学党委书记刘志军，清华大学基础教育研究所所长王殿军，江苏省海安高级中学党委书记、校长吕建，江苏省锡山高级中学党委书记夏雷震，重庆市教科院普通中等教育研究所副所长周智良等专家，将分别围绕高考综合改革相关政策解读，新高考背景下普通高中教育教学改革实施、学生发展与指导等方面做主题报告。
河南省基础教育课程与教学发展中心、郑州市教育局的相关负责同志和郑州市区普通高中学校校长，以及各地教育局分管负责同志和基教科科长、教研部门负责同志、普通高中学校校长及分管教学副校长等5000余人通过线上线下渠道参会学习。
