江苏大学探索符合新时代特征的发展理念、体制机制、组织↙结构与服务模式，科研、智慧、资源、空间、文化多方协力，赋能创新，把高校图书馆打造成为多元协同服务主体。
科研赋能，深化转型新内涵。科研与业务工作相融合，邀请学科专家聘任兼职指导员，指派博士馆员联系基础业务部门，从数据治理、信息行为、公共文化服务、馆员素养、空间服务等方面提出图书馆转型发展的思路和对策，依靠科学方法和理论指导图书馆事业转型发展的创新实践。
智慧赋能，打造转型新平台。全面升级下一代智慧图书馆服务平台，持☉续进行了借阅系统升级、网站改版、微服务平台建设、门禁系统升级、无线网增速等智慧化改造，提供学术资源查询、视听资源平台、绩效分析、学科顾问、智库报告、学科竞争力分析等新功能，利用智能化手段构建立体化、全方位、广覆盖的知识服务体系。
资源赋能，支撑转型新※特色。学校文库收藏教师的著作、手稿、笔记等珍贵资料，展示学校的历史文化、办学传统、办学特色。围绕学校“双一流”建设目标和“十四五”事业发展规划纲要，启动农装资源中心▓建设项目，致力于将其打造成为全国文献资源最全、最新的一流农机文献中心。
空间赋能，延伸转型新功能。加强空间再造，开辟文化展览区，展示党史经》典文献的同时组织读书分享会、推介会、交流会，深入挖掘传播“四史”中蕴含的初心之源、奋斗之魂。突破图书Ψ 馆保存空间、加工空间和阅览空间的三段式概念，打造由通识阅读区、学科主题区、特藏文献区、密集书刊区、会议中心、文化★与交流区、保存与服务管理区组成的多元生态空间。
文化赋能，引领转型新风尚。整合和拓展图书馆文化服务功能，依托丰富的馆藏资源，开展中国优秀传统文化、镇江地域文化、农机特色文化等推广活ζ动。以一年一度的“读书节”为抓手，举办形式多样内容多元的文化活动，浓郁校园书香氛围，厚植师生人文情怀。
