近年来，济南市围绕家校合力育人，统筹家庭、学校、社会等教▅育阵地，以“一个纲要、两个标准、三个平台”为路径，形成济南市家庭教育“泉家共成长”系统工程品牌，创造了中国高质量家庭教育新样态，形成了整体推进家庭教育减负增效的典型经验，为双减形势下，全国家庭教育建设改革贡献了济南方案。
（一）全国首创一个《纲要》，聚力家庭教育的重点。市教育局联合驻济高校，编制了《济南市中小学↓（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）》，以市教育局、市财政局名●义在全国率先出台。《纲要》围◤绕传授科学的家庭教育知识和解决家庭教育问题两条主线，确立家庭教育的主要任务，构建分层分●类的内容结构，回归家庭教育指导的重点，针对学生不同年龄阶段特点引导家长采取相应的教育策略。聚焦做好家庭教育指导的两个转型，即从过多关心儿童学业⊙表现转型到更多关注儿童全面发展，从习惯于成人视角的儿童教育转型到＠寻找家庭成长动力，重建家教家□风。《纲要》实现了在家庭教育指导上，“有法可依”；从调适家校关系上，达成“有章可循”；从优化家校沟通上，做到“有据可查”；从指导家长科学育儿上，提供“有规可遵”。市区教育主管部门其中，市中区发布《十项家庭教育教养策略清单◥》，梳理 10 大类40 多项指①导策略，以具体的教育建议落地家庭教育两个“转型”。
（二）全省率先出台两个《标准》，对准家庭教育的接点。为让《纲要》从实践者的角度，给家长参与学校教育实施建议和基本策略，我市在全省率先出台《济南市中小学（幼儿园）家长委员♀会建设与管理标准》和《济南市中小学（幼儿园）家长学校建设与管◥理标准》。两个《标准》对家庭教育组织、指导活动事项等作了明确的教育规范与技术规定，提纲挈领地指导家庭教育工作开展。我市以此为工作指导规范拟制的《网上家长学校建设标准》在国家标准委员会官方平台“全国团体≡标准信息平台”正式发布，成为全国首个网上家长学校建设标∴准。目前，全市城乡中小学（含中职）家长学校建设和学校家委会建设实№现了100%全覆盖，全市已有1343所学校开展家庭教育在线服务，721个名班主任工作室、德育观察团为家长提供咨询指导，开展家庭教育乡村行1273场，帮扶关爱困境儿童家庭10339个，支持帮助6507个家庭解决矛盾争〖端，惠及100%有需求的家庭。切实提高家长的教育素质和家庭教育水平，打造教育》现代化的家庭教育“济南品牌”。
（三）全国首创“三个平台”，保障家庭教育的落点。建设“泉家共成长”家庭教育掌上服务平台、《泉城家庭教育报》融媒体平台和济南市教育资源公共服务平台，发挥线上和线下相结合、传统媒体和新媒体相结№合、自媒体和公共媒体相⌒ 结合的作用，不断丰富并多途径提供普及性家庭教育知识、各具特色的家校活动、家庭教育交流展示以及多主题、广覆盖、情境化的微课程。通过“人人皆学、处处能学、时时可学”的家长学习资源平台，营造家长学习泛在环境。家长参与活动和交流分享明显增多。2021年组织☆主题教育活动5054个，家长累计提交作品数298017件，访问量达1746554次，显著增强了父母的教育效能感。依托济南融媒体首ξ创《泉城家庭教育报》，分享家庭教育指导案例，日发行5万份，有效改善了家长的育人理念和养育技巧。全市中小学100%注册“泉家共成长”家庭教育掌上服务平台，家长注册数714353人，单日最高♂访问25369次，平均〗日访问18176次，使家长“学有渠道、人人受教”，有效普及了家教知识。
（四）建设千所家长学校，展现家庭教育的亮点。基于“一区一品格、一校一特色”原则，遴选创建100所“家长学校示范校”并进行专项培育，通过创建遴选评审、中期评估指导、验收评『估等，科学监测家长学校的创建和培育成效，促进形成家庭教育的多样化实践样态。基于百所家长学校的典型引领，推动建设1000所“有标志标识、有组织架构、有师资队伍、有教学计划、有课〓程实施、有质量评价”的家长学校，全面提高家长学校的ㄨ组织管理水平和质量。选树10个“家校共育成长未来”榜样，推行“双线制”全员家访和“家访进万家、满意在教育”问教问学活动，本年度开】展家访 1461225 人次，召开家委会教育恳谈会 6610 次，切实提高了家校♀沟通的教育效能，将教〓育的温度传递到家长 和学生的心坎上。
在“泉家共成长”系统工程品牌的影响下，家庭教育质量明显提升，2021年，我市承办了中国家庭教育高峰论坛；并在全省家庭教育大会上作典型发言，成为“全省标杆”；我市网上家长学校标准被国←家标准委员会◤确定为“全国团标”。“泉家共成长”品牌被新华社、人民日报等国家级、省级媒体报道220余次，为《家庭教育促进法》的出台提供了“济南借鉴”。在2021年底对学生的德育问卷显示，4年级█学生对自己和家长的关系满意率为94.88%，比全国88.5%高出6.38个百分点。8年级学生对自己和家长的关系满意率为89.69%，比全国78.0%高出11.69个百分点。
