随着时代的发展和科学技术的进步,软件从一个可视化工具起步，逐渐优化其→使用性能,发展成为后来软件复杂性带来的设计分工、测算、绘制及立体呈现。从这个角度来说，计算机依靠高精度和高仿真的模拟技术，实现了设计从感觉到最优化的转变。
这个转变是代表了国家的科技的进步，也是代表了市场人才的短缺。尤其是在“十四五规划”开始后，全◥国各地陆续响应规划，除了开始加大城∮乡建设，企业也进入数字化转型阶段。在这个过程中，最让企业感到为难的就是人员的短缺，尤其是互联网、广告创意、影视动画、游︽戏等数字艺术领域，具有专业性的人更是难招。但企业缺的真的是人吗？
并不然，企业不缺人，他们缺的是∮人才。数字化变革虽然一直是国家重视的问》题，但真正进入数字化时代的时间很短，短到不足以让院校培养出足够的人才。那∩其他人才该从何而来，如何快速有效◥的培育出能独当一面的人才？
ACAA针对这个问题找到了解决方案，没有人才，那就培养人才。作为Autodesk 中国教育管理中心，ACAA除了向院校提供的一揽子学术支持和教育服务方▅案外，对校外人员也拟定了，针对性的学习方案，让学员快速掌握技术技能。再反复╳实践和测试，使技能在工作中能得到熟练的运用及拓展。
二十多年来，ACAA针对市场需求展开与多个企业的合作。其中包括Apple、Adobe、Autodesk、Unity、RedHat、Sun、Borland/CodeGear、Wacom等。通过多种①项目训练、学习、实践，保证教学的质量』，使学员能更快的融入社会、融入企业、融入工作，力求为时代发展可持续输送可用人才。
“ACAA”作为独立品牌，一直秉承紧跟时代发展，让数字→技术不落人后，让国家有人可用，坚持着“数字技术和专业知识相结合”、“国际厂商与国内院校相结合”、“院校教育与职业实践相结∑合”的理念。打造一个能良好学习与∏交流的资源环境，真正提高人才技能水平，满足市场需要的数字化人卐才，填补数字化发展中人才短缺的缺口。
当国家、企业在抱怨无人可同时，ACAA迈出了人▽才培养※，人才输送的一大步。做到了以时代发展为基，以人才培养为本，以国家建设为最终目标。
