第十届长三角中小学班主任〖基本功大赛在江苏吴江举行

　　11月18日—19日，以“拨动学生心弦的艺术”为主题的第十届长三角中小学班主任基本功大赛在ω　江苏省苏州市吴江区东太湖实验小学举行，来自上海、江苏、浙江和安徽三省一市的60名优秀中小学班主任汇聚云端，线上竞技、交流切磋、展示风采，共同展现新时代建班育人智慧。11月19日上午，江苏省教育厅副厅长顾月华以及三省一』市教育部门的相关领导、专家、参赛代表参加了第十届长三角地区中小学班主任基本功大赛表彰大会。

顾月华出席并讲话

　　顾月华表▂示，在︾教育教学工作中，班主任肩负的使命既光↓荣又神圣，不仅要传授学科知识，更要关心学生的全面发展，成为学生健康成长的“四个引路人”，引导学生」在德、智、体、美、劳方面得到全面而充分地发展。这次比赛不仅选拔出一批优秀班主々任，表彰先进，树立典型，为班主任成长发展搭建大的平台，更重要的是在校内外营造了“尊重班主任、关心班主任、发展班主▆任”的良【好氛围。

　　顾月华要求，班主任教师要能够坚守理想信念，做有高度的班主任，对自己的班主任工作有信念，永远△坚守理想；有追求，永远憧憬明天；有希望，永远寻ㄨ求突破，用自己强烈的神圣感、责任感、使命感，全身心投入工作，拥有诗意的教育生活，享受班主任工︼作的幸福，努力让每←一个孩子都成长为对国家和社会有用的人▓。要能够更加以生为本，立德树人，做有温度的班主任，将德育工作融入教育教学全过程，自觉把学生发展放在第一位，做到“眼中有爱、心中有德、手中有法”，温暖每一个学【生。要能够加强研究学习，做有深度的班主任ζ　→，不断提升自己的专业素养和育人本领，更加深入地向同行学、向专家学，在书本中学，在实◢践中学，更要向学生学，与学生一起¤学，成为学生的良师益友，与学生一起享受成长的快乐。要能够提升组织协调能力，做有广度的班主任，在自己的工作实践卐中不断提升教育资源整合能力，充分借助家长♀委员会、社会教育基地、社区教育工作者等力量，加强家校社的有效沟通，让各种资源在同向同行中形成♂协同效应，提升家校社协同育人水平。