“盈创班良好的学习氛围，齐全的实训设备，扎实的课堂教学为我们顺利进行实习提供了坚实的保障。为了让我们安心实习，公司采取了一系列配套措施，包括提供良好又舒适的住宿环境，安排经验丰富的师傅全程指导培训等，这为我们尽快熟悉适应企业、进行实务操作打下了良好的基础。”在入职仪式上，安庆职业技术学院盈创班学员代表2019机电一体化胡成这样说道。
11月2日，安庆职业技术学院首届“盈创班”52名学员沐浴着清晨√的阳光，伴随着昂扬有力地演唱《盈创之歌》，意气风发地踏入了安徽盈创的大门。学生入职时，公司贴心地为学员准备了青年公寓，生活用品一应俱全，生活设施配置齐全，为了方便●学生出行，统一配备了自行车。培训中心还为学生制定了周密的岗前培训计划，为期2个月的集中培训，内容主要包括铆工、焊工、电气仪表工、钳工4个主要工种的理论与实操培训。
安庆职业技术学院首届“盈创班”学员入企实习，为学生今后就业明确了目标和方向，学院也将在融入地方经济，服务地方发展，深化产教结合的道路上继续迈出更大的步伐，为服务安庆贡献更大的力量。
以人才要素视角，激发企业参与的“热度”
近年来，盈创公司紧紧抓住企业发展机遇，成为国内石油化工装置检维修、工程建设、装备制造名牌企业，高素质人才的培养和加盟成为企业急需解决的瓶颈问题。安庆职业技术学院机电工程学院以人才要素视角，充分激发企业参与的“热度”，回应企业需求，积极主动对接，与盈创公∮司合作建立专项培养、定向就业的伙伴式培养模式——“盈创班”。通过校企合作为公司培养出素质高、能力强、技术过硬的优质人才，既优化了公司人力资源结构，也为学生专业发展、实习就业打下了坚实的基础，为安庆石化新一轮发展过程中发挥积极作用提供了人才支撑。
以专业发展视角，发掘学校参与的“亮度”
安庆职业技术学院机电工程学院依托行业办专业，在产业结构转型升级的进程中紧跟地方产业发展需求调整、发展和优化专业体系，主动适应安庆地方经济发展，结合产业结构转型升级需要，开展校企深度融合，与盈创公司合作开展订单式培养，推进工学结合人才培养模式改革，把“以工作过程为导向，以工作任务为载体”的课程教学模式应用于“盈创班”教学实践中，以专业发展视角，发掘学校参与的“亮度”，使学生真正具备实践能力、就业能力和创新能力的高素质技能型人才。
以个人成长视角，增添学生参与的“温度”
在“盈创班”创建之后，学校和盈创公司十分关怀学生的成长，校、院领导和公司领导多次在中秋、端午、元旦等节日举行座谈会，发放慰问品，介绍盈创公司的发展历史、企业文化、公司“十四五”规划及2030年发展☆目标，帮助订单班学生坚定职业信念，树立职业理想，不断以个人成长视角，增添学生参与的“温度”。（刘 磊 李承鹏 闻胜海）
