2021年8月27日，耶鲁大学迎来了2025届本科新生，其中一名来自中国深圳的男孩江东昊，凭着卓越的学业〖成绩，吸引了大家的目光:
2021年，SAT成绩(美国高考)达到1580分(满分1600分)
ACT（美国大学入学考试）成绩35分(满分36分)
以高中第一名的成绩，作为唯一毕业生代表(star student )在毕业典礼上致辞
收到哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省、杜克、康奈尔等多所常青藤名校的邀请函或录取通ζ 知书
耶鲁大学给予全额奖学金录取
被授予"玛吉斯全美国际奖"(Maxxix international -USA) 。该奖每年奖给美国优秀的【高中毕业生，是中国籍学生首次获此殊荣!
面对如此卓越表现，小编联系了在深圳的江东昊父亲，听他讲述江东昊的成长故事。
从小培○养专注力
2002年，江东昊出生于中国深圳，4岁进入深圳市滨苑幼儿园，为了培养孩子的专注力，当过多年老师的江父，尝试从练习听力开始，给江东昊一台光笔语言机(类似点读笔)，让他用光笔在书本上扫条码，听机器讲故事、读单词。小东昊两眼盯着书本，用手抓住光笔扫条码，同时听着机器讲故事，嘴巴还不时跟着念上几句。小东昊的注意力高度集中，听力提升很快。
为了检验他的听力，父亲挑了一些长句子让机器播放，他很快就听懂了;让机器读很长的故事，他也能全神贯注地听完，并完整地复述出来。江父发现，在训练孩子听力的同时，也培养了孩子的▆专注力，因为要听懂并记住一个故事，注意力要高度集中，一不留神机器就读过去了。幼儿园三年，江东昊用光笔扫条码听故事、认字、记单词，用坏了两台机器，听了三百多本故事书、单词识记卡、汉字认字本…，在深圳滨苑幼儿园享有"神童"称誉!
尽早培养控笔书写能力，多听多写促进大脑发育
6岁进入深圳滨河小学后，江父从哈ω 佛大学心理学家俟伦.温纳《天才儿童》一书中了解到:8岁前是大脑发育黄金期，在此关键期，多听多写，能促进大脑发育。手是人的“第二大脑”，手上有大量与大脑相连的神经，控笔写字这种精细活动，能促进大脑发育，提高孩子智商。于是，父亲开始陪小东昊听写汉语或英文，父亲读出语文课本的词语、英语课本的单词、唐诗、英文小故事…小东昊一一写下来，从一年级到三年级，写完了上百本练习本!到三年级时，他已能写出4000多个汉字，2000多个单词!而且，书写正确、速度快，常常在课间就完成了老师布置的家庭作业，滨河小学的老师常称赞这孩子"快枪手"，作业不用带回家。
听说读写基础好，轻松克服语言关
小学四年级后，江东昊转到美国读书。初到美国，因为词汇量还不够，老师讲的内容很多听不懂，但得益于超强的专注力和聪慧的听力，他很快就能听懂老师讲课!课后，他时常单独留在学校图书馆阅读，一个学期读完了英文版《哈利波特》系列原著。为了参加学校的阅读竞赛，每天下课后坚持阅读两小时。初中经常代表学校参加佐治亚州的各种阅读大赛并获奖!初中毕业时，由于成绩优异，被亚特兰大市的格威内特数学科学技术高中(简称GSMST，全美公立高中排名第三)跨区录取!
追求卓越，高中四年各科全A常年全级第一
在格威内特高中，江东昊的成绩达到了卓越(outstanding 学业评价最高级别)级别，各科全A，常年全级第一!从高二开始就ㄨ陆续选修了15门AP课(注:AP课又叫大学预科课，是美国名校入学必备)，包括微积分、基础物理等大学课程，并在高中毕业前全部考试通过!在高二时参加了ACT考试，获得35的高分(总分36分)!由于其卓越的成绩，哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦〇福大学、麻省理工大学、杜克大学等美国前二十名的学校都向其发出了邀请函!
在高中毕业典礼致辞上，他把成绩归功于：专心专注，提升自我，接受挑战！
耶鲁精神---追求卓越，融入社会，服务公众
回顾江东昊的成长历程，江父深有感触，孩子取得的卓越成绩全凭他个人努力，既没有请家教，也没参加校外补习，唯一可溯源的，就是年幼时养成了专心专注、自强自律、永不服输的品格，让他能克服学习中遇到的各种困难，不断提升自我，追求卓越！
小编得知，深圳一家科技公司开发了一款米咖猫儿童听写手表，这家公司联系江东昊，希望他能为产品代言。江东昊认真了解了米咖猫儿童听写手表的功能后，和他小时候用过的听写工具，有异曲同工之妙，而且听写方法更智能。认为这款产品能帮助学生提高听力和书写能力，培养主动学习的习惯，欣然同意免费代言米咖猫，希望更多学生用上儿童听写手表，提高自学能力!
小编了解到，耶鲁大学是一座具有三百年历史的世界一流学府，从这里走出了包括威廉·杰斐逊·克林顿、乔治·布什在内的5位美国总统、19位美国最高法院大法官、65位诺贝尔奖得主等影响美国历史的领导者，也走出了像中国近代史上第一位留学生、“中国留学生之父”容闳、中国“铁路之父”詹天佑、清华大学首任校长唐国安等数位影响中国发展的领导人物。耶鲁精神强调自由包容，融入社会，服务公众!踏入耶鲁ㄨ大学，江东昊对未来踌躇满志。我们也期待他能像前辈校友一样学有所成，用才能服务公众，用科技造福人类!
