为助力成渝地区双城经济圈建设，全面提升城乡义务教育优质均衡发展水平，永川区与泸州区整合城乡教育资源，采取经费共筹、学校共建、资源共享、资格互认等措施，共同推进义务教卐育城乡一体化发展试验区建设，取得显著成效。
一是经费共筹。巩固和完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，在全面落实区域义务教育经费投入“两个只增不减”基础上，两地共设立义务教育专项保障资金1.3亿元，专项用于试验区建设，确【保各项目标任务如期实现。通过“相关部门协助”“慈善基金辅助”“爱心企业资助”“集◥体资金援助”“个人志愿捐助”等捐资项目，募集资金1000多万元设立◢泸永城乡教育发展“公益金”，专项用于发展农村教育。
二是学校共建。按照“城市+农村”“泸州+永川”融合发①展原则，推进两地城乡跨区域特色集团化办学，遴选两地优质学校和薄弱学校共建跨区域【教育集团11个，探索融合、结↑对办学新模式，今年以来优质学校选派名师到薄弱学校上√示范课达200余课时。实♀施城乡学校、两地学校联盟办学，通过管理共商、师生共育、发展共进等♀方式，推进学校在学校管理、教师发展、学生发展、办学特色等方面共同提升，永川中学等4个重点中学同泸州老窖天府中学Ψ等♂4个重点中学采取“1+1”或“1+N”方式建立联盟发展共同体6个，联盟学校在教育教学方面取长补短ぷ、互通有无，促进教学质量提升，2021年已举办“同课异构”教学交流活动41次。
三是资源∏共享。两地互派中层干部挂职锻炼、教■师研讨等27批次1200余人次，共建教师教育实【践基地8个，结对友好学校22对。吸纳国内、省内、市内和永川区教育专家团队132人，整合两地教育力量建设渝西川南地区义务教育高端智库，共办乡村教育研究院。依托两地在〗“五育融合”育人方↙面改革试验，建设“五育融合”教育实践基地，探索中小学教育“五育融合”途径，打造出一批泸渝⌒ 毗邻地区“五育融合”特色学校。依托两地智慧教育平台，进一步探索智慧教育ω 套件资源和路网资源∑的研究和应用，推进优质教学资源的共建共享，营造多元、开放、协同与创新的信息】化应用环境，促进教与☆学方式的深度变革。两地共建教育督导改革创新试验区，建立两地教育督导室合作机制、督导责任区交流机制，创新开展交互式质量监测与√评估。
四是资格互认。实行两地◎校长教师职级互认，校长任职资格㊣ 、教师专业技术职称、教师荣誉称号等在两地同等有效，为两地校长教师流动提供便利；实行两地学龄儿童入学资格互认，泸州泸东新城、永川港桥工业园区等毗邻地区↓适龄儿童按照就近就便原则入学，近3年来，泸州市中小学校接收永川籍学生322人，永川区中〗小学校接收泸州籍学生273人。
